2024《大家来运动》大班教案VIP专享VIP免费

2022《大家来运动》大班教案《大家来运动》大班教案作为一无名无私奉献的教化工作者，经常须要打算教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢以下是我为大家收集的《大家来运动》大班教案，欢迎阅读与保藏。《大家来运动》大班教案1活动目标：1.在嬉戏的情景中练习钻、爬、跳、平衡、投掷等身体动作。第1页共27页2.体验小组接力运动的欢乐，培育合作精神。3.喜爱参与体育活动。4.大胆想象，尝试讲解并描述我喜爱的运动。5.培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动打算：垫子4块，橡皮筋4根，圈若干，平衡木4座，长绳一根，纸球若干。活动过程：1.老师和幼儿一起做热身运动。第2页共27页老师：冬天到了，天气很冷！我们一起来做运动，让身体温煦起来吧！（仿照各种动物做运动：上肢运动—下肢运动—体侧运动—体转运动—腹背运动—跳动运动—放松运动）。幼儿跟着老师进行身体练习。2.角色谈话引入活动，激发幼儿参与运动的爱好。老师：做运动真快乐！我们实行一场冬季运动会，我做裁判，大家做运动员。快来看看，都有哪些项目吧！3.幼儿尝试进行身体活动练习。第3页共27页场地上划分四个区域：爬山洞，走独木桥，跳圈，投球过障碍。幼儿自由选择区域练习。请幼儿谈谈玩的感受（比如你最喜爱玩哪个？哪个最难？你要留意什么？）。幼儿再次体验各个区域活动（提示幼儿每个区域都要尝试）。4.嬉戏“小小运动会”。老师：现在大家都打算好了吗？现在运动会正式起先了！请幼儿拿球站立：相同颜色的接成一排。老师和幼儿共同布置活动场景（老师放好布袋，请幼儿将器械一第4页共27页个个放后面）。老师介绍嬉戏的玩法与规则：每人手拿一个球，分别钻过山洞（垫子）—走过独木桥（平衡木）—跳圈（圆环），到达地垫后将手中的皮球投过场地上的绳子，跑回原地与下一个小挚友进行接力。最先跑完的一组获胜。幼儿进行嬉戏竞赛。合作要求：怎么样才能快快的跑完呢？就要请一组上的小挚友合作好，大家都快快的完成，这样你们一组才会成功！老师讲评（宣布竞赛结果；表扬嬉戏中努力、团结合作的小组和第5页共27页个人）5.结束活动，仿照冬眠的动物做放松运动。今日小挚友们都辛苦了，让我们接成一排像冬眠的小乌龟一样来放松身体。缩着身体，一边做一边返回教室。《大家来运动》大班教案2一、活动的产生暑假最终的一抹光彩莫过于在希腊雅典实行的其次十七届奥运会了，一开学小挚友们就叽叽喳喳谈论起来。王心怡细声说：“我喜爱看跳水运动，中国队还拿了金牌呢！”、“我看了射击竞赛。”晏俭第6页共27页川小挚友赶忙应道。我在一旁问道：“那你们还知道哪些运动呢？”“乒乓球、举重、游泳……”一下子教室里炸开了锅，孩子们兴奋的谈论着，对运动充溢了爱好。同时我们针对新教材中体育领域活动涉及较少，没有能系统地对幼儿身体进行各方面的熬炼，因此在大班生成了《大家来运动》这一主题活动。二、活动目标1、了解各种体育运动的内容，知道有民间运动和竞技运动之分。2、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动规则意识和良好的习惯。第7页共27页3、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历。4、知道各项运动都能熬炼身体，主动参与园内的各项运动。5、懂得心情开心对身体有好处。三、主要措施1、家长协作，共同收集，做好学问打算家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料，使幼儿对各项运动有一个大致的'了解，做好学问的打算工作。2、教学活动，激发热忱，获得学问，驾驭技能。第8页共27页围绕体育运动开展各类教学活动，特殊是健康教化活动，使孩子对于体育运动有一个较系统的了解，从而激发他们对于运动的爱好，主动参与熬炼，增加体质。3、户外活动中应用、一日活动中贯穿，区域嬉戏中延长把学到的学问、技能在活动中应用，使孩子对于活动更感爱好，形成规则意识，能够有针对性的进行熬炼，并在活动中实现自己的创建。4、亲子运动会，家园协作，共同提高召开亲子运动会，把学到的运动加以整合、创编，形成一个个亲第9页共27页子运动，既融洽了亲子关系，又强化了家园联系，实现全员熬炼。四、详细活动支配第一阶段：学问...