非公有制企业党员教育管理工作的探索与思考的报告改革开放以来,非公有制经济迅速发展,已经逐渐成为经济社会发展的重要力量
XX县区现有非公企业4503家,非公企业经济占全区经济总量的90%以上;非公企业在册党员2282人,占全区党员总数的13
如何贴近非公企业党员队伍建设的特点和规律,研究探索一套科学规范、行之有效、形成体系的教育管理机制,是摆在我们面前的一个重要课题
一、加强非公企业党员教育管理工作的实践探索XX县区紧紧抓住党员先进性教育活动契机,积极探索实践非公企业党员教育管理机制,努力在实现“五好”目标上下功夫、求实效
目前,该区非公企业党员纳入党组织教育管理率达到了100%,党员的在企业发展中的先锋模范作用得到了进一步显现
1、探索组织覆盖机制,使非公企业党员有了自己的政治家园
针对非公企业类型多样、规模不一和党员流动性较大的特点,该区努力构建“点、线、面”相结合的党组织覆盖网络,为非公企业党员建好家园
一是加大非公企业党组织组建力度,实施领导一条线
坚持从实际出发、因企制宜、分类指导的原则,对有3名以上的党员,生产经营稳定,有合适支部书记人选的企业,单独建立党支部
对规模较小、只有个别党员、一时难以单独组建支部的企业,成立联合党支部,对企业党员实施有效的教育管理
全区非公企业党组织应建已建率达100%
二是探索组建社区个私企业党员支部,全员纳入整个面
对企业规模不大组织关系在社区或从事个体经营的党员,在商务楼、商务圈、商务区、管委会、科技园区中建立党组织的同时,采取在社区单独建立个私企业党员支部办法,有针对性地开展党员教育管理工作,确保了工作的有效性
目前全区有个私企业党支部32个,对785名个私企业党员实行了有效的教育管理
三是积极运用流动党员服务中心(站),针对特点第1页共7页抓到点
为切实加强对每一名流动党员的教育管理,该区采取在乡镇、街道建立流动党员服