非公有制企业党员教育管理工作的探索与思考的报告改革开放以来，非公有制经济迅速发展，已经逐渐成为经济社会发展的重要力量。XX县区现有非公企业４５０３家，非公企业经济占全区经济总量的９０％以上；非公企业在册党员２２８２人，占全区党员总数的１３.３６％。如何贴近非公企业党员队伍建设的特点和规律，研究探索一套科学规范、行之有效、形成体系的教育管理机制，是摆在我们面前的一个重要课题。一、加强非公企业党员教育管理工作的实践探索XX县区紧紧抓住党员先进性教育活动契机，积极探索实践非公企业党员教育管理机制，努力在实现“五好”目标上下功夫、求实效。目前，该区非公企业党员纳入党组织教育管理率达到了１００％，党员的在企业发展中的先锋模范作用得到了进一步显现。１、探索组织覆盖机制，使非公企业党员有了自己的政治家园。针对非公企业类型多样、规模不一和党员流动性较大的特点，该区努力构建“点、线、面”相结合的党组织覆盖网络，为非公企业党员建好家园。一是加大非公企业党组织组建力度，实施领导一条线。坚持从实际出发、因企制宜、分类指导的原则，对有３名以上的党员，生产经营稳定，有合适支部书记人选的企业，单独建立党支部。对规模较小、只有个别党员、一时难以单独组建支部的企业，成立联合党支部，对企业党员实施有效的教育管理。全区非公企业党组织应建已建率达１００％。二是探索组建社区个私企业党员支部，全员纳入整个面。对企业规模不大组织关系在社区或从事个体经营的党员，在商务楼、商务圈、商务区、管委会、科技园区中建立党组织的同时，采取在社区单独建立个私企业党员支部办法，有针对性地开展党员教育管理工作，确保了工作的有效性。目前全区有个私企业党支部３２个，对７８５名个私企业党员实行了有效的教育管理。三是积极运用流动党员服务中心（站），针对特点第1页共7页抓到点。为切实加强对每一名流动党员的教育管理，该区采取在乡镇、街道建立流动党员服务中心（站）的办法，按照有利于党员合理流动、有利于党员教育管理、有利于党员发挥作用的原则，建立健全搭建规范化的组织平台，实施多元化的教育引导，开展人性化的服务管理，积极运用“一站、一证、一库”、“一访、一信、一会”、“一坛、一册、一卡”等九项服务管理载体，实施党的教育，传递“家”的温暖，努力做到“流动一个，发现一个；发现一个，管好一个；管好一个，作用发挥一个”。２、探索教育引导机制，使非公企业党员的党性观念得到增强。紧紧抓住先进性教育活动契机，创新教育引导模式，探索教育引导机制，确保了教育引导的实效。一是强化业主党员的教育引导。积极采取集中学习、短期培训、专题报告、党校深造等方法，先后３次组织了１５位业主参加中央党校、市委党校等培训班的学习；与浙江商业大学联办企业总裁战略研修班；有１７名业主当选为区人大代表，１３名担任区政协委员，３名担任市政协委员。浙江康莱特集团有限公司董事长、党委书记李大鹏作为非公企业优秀党员的代表，资助社会公益事业达一亿多元人民币，先后认领了１８００多个孤儿，被许多报刊称为“超级父亲”。二是强化非公企业党务干部的能力培养。首先是加强指导，配强一批。积极指导帮助企业设置专职党务干部，采取招聘、调整、配备的办法，引进党务人才，充实党建工作力量。全区２２０个非公企业党组织中，配有党务干部５９４人。其次是提供帮助，派出一批。针对那些选聘党务干部较困难的非公企业，采取由上级党组织选派工作指导员、联络员办法，直接指导帮助企业抓好党建工作，培养党务干部。目前，全区各级党组织共向非公企业派出指导员、联络员１６１名，受到了企业的欢迎。第三是领导结对，联系一批。２８位区领导与１４６个重点非公企业建立联系点，实施面对面地结对指导帮助。第四是注重业务，培训一批。举办非公企业党务干部培训班。并利用党建工作例会、交流会、座谈会、研讨会等会议时机，交流先进经验，注重难题剖析，切实提高非公企业党务干部的党建工作能力。三是强化非公企业职工党员的第2页共7页学习教育。该区在教育形式上，采取“三个结合”，即：集中学习与分散学...
