一、矛盾是事物发展的源泉和动力第九课唯物辩证法的实质和核心美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由由44千头猛增到千头猛增到4.24.2万头。但舒服的生活使它们运动量减万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足44千头。最后只千头。最后只得请回“狼医生”，得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。。1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？有狼要扑食鹿相互排斥、相互对立的（对立）狼和鹿又是相互依赖的（统一）既对立又统一的关系1.矛盾的含义（一）矛盾的同一性和斗争性反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。2、矛盾的基本属性同一性（统一）斗争性（对立）•足球比赛中的攻与守•学习过程中的苦与乐•自身存在的缺点与优点•社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等•自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力列举生活中蕴涵矛盾的例子：欣赏课本P67的漫画，你认为“他敢剪断绳子吗”？为什么？两人间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。——不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处统一体中。⑴矛盾的同一性—相互吸引、相互联结没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误材料一老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”材料二塞翁失马，焉知非福材料三酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。材料四红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。四则材料共同体现了什么哲理？②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（统一是有条件的，相对的）相互排斥相互斗争相互区别同化异化资产阶级无产阶级教学生物体的新陈代谢资本主义社会学校教学是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。（2）矛盾的斗争性：哲学所讲的“斗争性”凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争性是绝对的,无条件的）注意：生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式注意：（共性）（个性）A矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。B矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。同一性指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。（排斥、区别、差异、不同、斗争等）斗争性(统一)（对立）矛盾矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随3.乐极生悲4.公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立5、不见高山，不显平川。矛盾同一性，矛盾双方依赖6、垃圾是放错了地方的资源。7、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。8、谦虚使人进步，骄傲使人落后。9、金无足赤，人无完人。10、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾双方既对立又统一矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化1...
