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2024《秋娃娃写信》教案_1VIP免费

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2022《秋娃娃写信》教案《秋娃娃写信》教案作为一名人民老师,经常须要打算教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应当怎么写教案呢?下面是我为大家整理的《秋娃娃写信》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《秋娃娃写信》教案1一、教学目标:1、幼儿理解诗歌内容,能有感情地朗读。第1页共20页2、相识生字:秋、树叶、飞3、教化幼儿帮助别人。二、教学打算:挂图一张(秋娃娃、大树及大雁等动物);字卡:秋、树叶、飞;毛笔、墨水等。三、重点、难点相识生字:秋、树叶、飞四、教学过程:(一)起先部分:第2页共20页老师和幼儿一起演唱歌曲《小树叶》,集中幼儿留意力,引起幼儿的学习爱好。(二)基本部分1、出示挂图,幼儿观赏,老师讲解并描述故事《秋娃娃写信》,秋天来了,天气凉了,大树上的树叶有的变黄了,有的变红了,秋娃娃也来了,它的心肠特殊好,想帮帮它的好挚友们,于是,它就摘下树叶来写信,写给谁呢?给大雁吧,秋娃娃摘下一片红树叶来,写呀写,写呀写,写完了,就把这封树叶信寄给了大雁,信中告知大雁:天气凉了,赶快飞到暖和的南方吧,大雁接到了这封信,就起程飞到第3页共20页暖和的南方了;再写给谁呢?给松鼠吧,秋娃娃摘下另一片树叶,写呀写,写完了,就寄给了松鼠,告知它:冬天快要到了,快打算过冬的粮食吧,免得冬天挨饿,松鼠接到信之后,就赶快去摘松果打算过冬了;再写给谁呢?给獾子吧,秋娃娃又摘下一片树叶,写呀写,写完了,就寄给了獾子,告知它:秋天来到了,天气凉了,快快打洞造新居吧獾子接到信后,就赶快打起洞来;秋娃娃又摘下树叶,写呀写,写呀写,写完了,就寄给了你、我、她,告知大家:天气凉了,多穿衣裳别着凉;他写给这儿,写给那儿,把黄叶、红叶都写光了。到最终,大雁、松鼠、獾子,小挚友因为接到秋娃娃的信,做好了过冬的打算第4页共20页才没在冬天挨饿、受冻,都很感谢秋娃娃,于是,他们一起写了一首儿歌来感谢秋娃娃,这首儿歌就是我们幼儿识字书上的第11课《秋娃娃写信》(教读课题,幼儿集体读,分组读)2、提问问题,认读汉字:(1)这首儿歌的名字是什么?(秋娃娃写信)出示字卡:秋(教读,组词,:秋天、秋风、秋雨、秋叶、秋季、秋收、秋千、秋装)我们怎样记住秋字?(左边是禾,右边是火,教读:禾字旁,火字边,秋字记心间。教读后贴到黑板上)(2)秋娃娃摘下什么来写信?(树叶)出示字卡:树(教读,组词:树叶、叶子,叶脉、树木、树枝、树干、树根)怎样记住树字?(左边第5页共20页木字,中间又字,右边寸字组成树字宝宝)出示字卡:叶(教读,组词,口字旁,十字边,叶字记心间)(3)秋娃娃写信给大雁,让大雁干什么?(快快起程飞南方)(教读,组词,做一下大雁翱翔的动作:飞呀飞,飞呀飞,大雁飞呀飞)3、教读字宝宝一遍,请幼儿当小老师(我们相识了字宝宝,哪位小挚友来当小老师教小挚友读?)4、小挚友,秋天来到了,秋天的景色可美了,棉桃姐姐裂开了小嘴,谷穗姐姐弯下了腰,高粱姐姐压的竿头往下垂,下面我们观赏歌曲《秋天多么美》来感受、体验一下秋天(放音乐,幼儿观赏,感第6页共20页受、体验秋天)5、做嬉戏:小兔小兔蹦蹦跳,幼儿巩固生字。6、变魔术:老师出示一支毛笔,问:老师手中拿的是什么?(毛笔)这可不是一般的毛笔,这是一支魔术笔,老师就用这支魔术笔来教小挚友变魔术,小挚友们喜爱吗?这是一长白纸,老师用魔术比在白纸上一涂,看有什么改变,涂呀涂,小挚友请看出现了什么?(出现了一个字宝宝)教读。那位小挚友来试一下?(请幼儿变魔术)三、结束部分第7页共20页刚才,我们相识了这么多字宝宝,又做了嬉戏,又变了魔术,小挚友感到欢乐吗?那么,我们就和秋娃娃一起来跳个欢乐舞吧!(放音乐,幼儿兴奋地跳舞)《秋娃娃写信》教案2活动目标:1、理解儿歌的内容,感受儿歌奇妙的意境。2、初步尝试自己仿编儿歌。3、体验帮助别人的乐趣。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。第8页共20页5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。活动打算:1、录音机、磁带一盒。2、落叶的大幅背景图。3、透亮胶、彩笔、蜡笔、白纸。4、活动室布置:地板上铺落叶、主题墙饰布置。活动过程:一、师生一起感受秋天的意境...

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