小班语言：《小动物吃什么》活动目标：1、掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物，学习用相同的句式表达出来；2、学习朗诵儿歌
活动准备：1、小鸡、小鸭、小猫、小狗图片一套；2、小虫、小鱼、老鼠、骨头图片一套
活动过程：1、师：今天我们班来了几位动物朋友，我们一起把他们请出来，第一个是谁呢
（出示小鸡图片）师：小鸡是怎样叫的呢
（叽叽叽）我们一起来学一学
那小鸡喜欢吃什么
（小虫）请一个小朋友把小虫送给小鸡，送的时候可以说一句好听的话送给小鸡：小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫
2、师：再看看谁也来了（老师做鸭子摇摇摆摆走路的样子）小鸭子是怎么走路的
（摇摇摆摆的）一起来学一学，看谁学得像
想想小鸭子是怎么叫的
（呷呷呷）那小鸭子喜欢吃什么
（小鱼）谁愿意来把小鱼送给小鸭子，送的时候该怎么说
（小鸭子，呷呷呷，吃什么，吃小鱼）3、师：接下来的这位动物朋友啊，出了一个谜语说要考考我们小朋友呢，请认真听哦
像虎不是虎，长着八字胡，叫声喵喵喵，喜欢吃老鼠
你们猜出来了吗他是谁
（小花猫）你们可真厉害，那我们就一起把他请出来吧
（小花猫，小花猫，请出来）小花猫是怎样叫的
（喵喵喵）刚才的谜语里面已经告诉我们，小花猫喜欢吃什么
（老鼠，老鼠呀可是个坏家伙，专门偷吃我们的粮食，偷吃的老鼠被小花猫发现了并抓住了他
×××请你把老鼠放到小花猫身边，一边送一边说：小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠
4、师：还有最后一位小客人，他会是谁呢
现在请你们把眼睛闭上，可不能偷看哦
好了，睁开眼睛吧，原来是小黄狗呀
(汪汪汪)什么东西是小狗最喜欢吃的呢
（骨头）小黄狗肚子饿了，我们赶快把骨头送给他吃吧(老师送，大家齐说：小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头)教师小结：小动物们都请出来了，一共来了几位小客人呢，一起来数数吧（点数）我们小朋友真厉害，不仅知道这些动物的叫声还请他们吃了喜欢吃的东西，陈老师呀把所有这些图片编成了
