小班美术《快乐的小水洼》活动目标：1、感知水中涟漪具有同心圆的标志特点
2、能找出同类色或邻近色的油画棒进行圈画
活动准备：范画（1、2）、油画棒、小雨滴
活动过程：一、小雨滴的话1、教师出示小雨滴，帮助幼儿回忆雨天的观察经验
——这是小雨滴，下雨的时候，小雨滴落在地上会是怎么样的呢
2、教师小结幼儿的回答
3、教师再次出示小雨滴，并模仿小雨滴的口吻引出活动
——我是小雨滴，我从天空飘落下来，落到水洼里不见了，水洼里的水跳着圆圈舞迎接我，一圈一圈又一圈
二、快乐的小雨滴1、教师出示范画1，引导幼儿观察范画中的小水洼
——小雨滴落下来之后是什么形状的啊
（一个圆圈的形状）
——教师小结：小水洼有大有小，里面的是小圆圈，外面的是大圆圈，一圈比一圈大
2、教师示范，一边画，一边讲解——先画小圆圈（要画的圆一些），在再小圆圈的外面在画大一些的圆圈
里面的是小圆圈，外面的是大圆圈，一圈比一圈大，一圈一圈的围起来，真有趣
——请幼儿在桌子上用手指来先画画圆圈，感知这些这些小水洼
——我们可以画单色的小水洼，（教师可教幼儿用颜色相近的来画小水洼，比如浅蓝，深蓝；粉红的，红的）——也可以画彩色的小水洼，也可以让我们的小水洼叠在一起
3、教师出示范画2，引导幼儿看范画2——彩色的小水洼）——教师小结：许多彩色的小水洼叠在一起，小朋友可以在小水洼在上面玩
三、幼儿操作1、幼儿操作，教师巡查指导，并帮助个别幼儿——教师在巡查时，可拿个别画的好的幼儿的画给其他幼儿看，看看这些幼儿那里画的好，怎么好，让其他幼儿知道并注意，可以让幼儿知道自己要画的更好
以促进幼儿的作画积极性
2、注意：——要保持桌面，地面的整洁
——要注意画面的饱满，注意画面的整洁
——要保护好手里用的油画棒，不能把油画棒的“衣服”给撕了
——画彩色的小水洼时，要注意颜色的使用，要学会换颜色画水洼，不要用单色来作画
四、展示幼儿的作
