九年级语文上册(人教版)1.沁园春雪第一单元吟诵自然物语1.背景链接1936年2月,毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线
为了视察地形,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,欣然提笔,写下了这首豪放之词《沁园春雪》
2.主题解说这首词生动地描绘了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心
3.结构图解沁园春雪上阕:描绘北国雪景总写北国风光具体写冰封雪飘设想雪后美景下阕:品论历史人物承上启下评说古代帝王歌颂人民群众4.重点聚集师:这首词的写景、议论与抒情是怎样结合的
生:这首词的抒情是与写景、议论有机结合、浑然一体的
上片写景,大气磅礴、气象雄浑,而又寓情于景,句句洋溢着热爱祖国山河的豪情
下片议论,由上片祖国河山的壮丽,想到无数英雄为之倾倒,并对历代英雄加以评说而寓情于议,蕴含了诗人对祖国的深情,以及充满自信的情怀
“俱往矣”由评论历史人物到赞扬当代风流人物,使全词的思想境界达到高峰,点明主题,抒发了词人的豪情壮志
全词融写景、议论与抒情为一炉,水乳交融,使主题非常鲜明突出,从而收到强烈感人的艺术效果
5.难点突破师:“惜秦皇汉武……”,一个“惜”字含有哪些意味
生甲:“惜”中含褒,肯定了秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄,而且是无数英雄之中的杰出者,他们具有雄才大略,一生战功赫赫,对中国历史的发展有过巨大的影响,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族
生乙:“惜”字批评了这些英雄的不足,批评他们短于“文治”,在政治、思想、文化方面建树不多,个人的文学才华欠缺
生丙:“惜”字包含历史唯物主义精神,并不苟求前人,这些