廉洁在我心中双河镇中心校:杨秋菊廉洁是我们中华民族的传统美德,东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁
”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁
廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度
古往今来,有许许多多的先人把廉洁二字看得象生命一样,甘愿为“廉洁”二字奉献终生,他们不仅留下了千秋万世的美名,而且也留下了“两袖清风”、“高风亮节”等激励后人的高尚品德,使我们明白做人的道理,从而有了做人的更高追求
那么,廉洁是什么呢
有人说:“廉洁是指有权人不搞以权谋私,两袖清风”;有人说:“廉洁是指生活简朴,在各种诱惑面前不动心,就像荷花一样出淤泥而不染”;有人说:“廉洁是高尚的品德,是每个人应该做而不容易做到的,就像周总理那样严以律己,廉洁奉公”
作为一名人民教师,要讲“廉洁”,我认为就是要做到“清正廉洁公派正道”;要做到“忠于职守,恪守职业道德,勤勉尽责”;要做到“遵守纪律,模范遵守社会公德”
巴金说:“人不单是靠吃米活着
”说到底,人活的是品质
一个对学生充满爱的教师,必然是个无私的人,心里装的是学校的利益,学生的利益,从某种意义上说,“廉洁从教”是教师最高的境界
教师的职业具有一定的特殊性
如果可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子,那么为什么不可以说,有什么样的老师,就有什么样的学生呢
老师的善良、老师的正直、老师的无私,老师的关爱,潜移默化中影响着孩子们纯洁的心灵
人,都是有感情的,哪怕幼小的孩子,也知道爱是温暖的
当我们用心去感动他们,用情去温暖他们,用无私的爱去拨响他们生命琴弦的时候,我们才无愧于为师的选择
古往今来,用出了多少个清官廉史
他们的形象,夺目光彩;他们的故事,千古传颂
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱