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碎片内容
2014年春期小班6月教育活动设计活动时间:活动班级:执教:活动名称:科学、语言---把自己凉快起来活动目标:1
知道夏天天气很热,尝试寻找多种办法使自己凉快起来
尝试根据吃穿用进行简单的分类
活动准备:1
请家长事先协助幼儿收集能使自己凉快的方法,并准备相应的材料,如扇子、空调图片
2、人手一套分类操作的卡片
活动过程:1.交流分享:●说说能使自己凉快起来的方法
——“请你介绍一下,用什么办法能使自己凉快
”(幼儿说说自己的感觉)●幼儿说到一种方法,教师出示相应的图片或实物
●小结:有许多方法能使我们凉快,吃的、用的、穿的都有
但是,不能吃太多的冷饮,在水里游玩时间不宜过长,要多喝汤和含盐的饮料,不能再空调房里呆很长时间,空调的温度以26°为最佳
●幼儿尝试分类
——“请大家按照吃的、穿的、用的,将前面说的使我们凉快的方法进行分类
”●幼儿各自操作,教师巡回观察指导
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