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1、什么是宽容?2、生活中为什么需要宽容?(宽容的必要性、意义?不宽容的后果?)3、怎样才能做到宽容?(宽容的原则和策略?)千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。你能说出几个与宽容有关的故事或成语和大家分享吗?请在课本P101做好笔记下面选项体现宽容美德的是?①宰相肚里能撑船②以牙还牙,以暴制暴③化干戈为玉帛④人不为己天诛地灭⑤忍一时风平浪静,退一步海阔天空⑥得理不让人⑦海纳百川有容乃大1、上面两个情景,可能会产生怎样的结果?2、在日常生活中,为什么需要宽容(宽容的必要性、意义)?请同学们根据老师提出的问题,以四人小组为单位进行讨论。活动二:合作探究感悟宽容①人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。(P102第一段)②宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短。(P103第一段)③我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。④宽容,是一种境界。学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法。(P103第二段)⑤善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。(P104第一段)⑥一个不善宽容的人,会整天陷于烦恼之中,心胸狭隘、处处设防,对人怀有敌意,伤害了别人,不利于社会和谐。(P104第一段)2、生活中为什么需要宽容?(宽容的必要性、意义?不善宽容的后果?)请做好笔记1、妈妈平时工作很忙,早出晚归,我放学回家后,发现妈妈忘了给我买要求明天带到学校的参考书…2、当知道和自己一起值日的同学借口有事,躲避劳动,第二天又向你道歉时…3、自己的一篇文章被编入一本作文读物,正式出版了。但当索要稿费和样书的时候,出版社的编辑以未成年人没有版权为理由予以拒绝,我的做法是…4、进入八年级后,由于学习的科目增加,使我的心理压力很大,这次考试成绩很不理想,我很沮丧…3、怎样才能做到宽容?(宽容的原则和策略?)①要宽容人与人之间存在的各种差异,学会求同存异。(抄在课本P102)②无意之中伤害别人,一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求让人原谅。(P102第二段)③对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可能冤冤相报。(P102第二段)④我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上不能让步。(P104第二段)⑤我们不仅宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。(P104第三段)

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