1、什么是宽容？2、生活中为什么需要宽容？（宽容的必要性、意义？不宽容的后果？）3、怎样才能做到宽容？（宽容的原则和策略？）千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。你能说出几个与宽容有关的故事或成语和大家分享吗？请在课本P101做好笔记下面选项体现宽容美德的是？①宰相肚里能撑船②以牙还牙，以暴制暴③化干戈为玉帛④人不为己天诛地灭⑤忍一时风平浪静，退一步海阔天空⑥得理不让人⑦海纳百川有容乃大1、上面两个情景，可能会产生怎样的结果？2、在日常生活中，为什么需要宽容（宽容的必要性、意义）？请同学们根据老师提出的问题，以四人小组为单位进行讨论。活动二：合作探究感悟宽容①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。（P102第一段）②宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短。（P103第一段）③我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。④宽容，是一种境界。学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。（P103第二段）⑤善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。（P104第一段）⑥一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘、处处设防，对人怀有敌意，伤害了别人，不利于社会和谐。（P104第一段）2、生活中为什么需要宽容？（宽容的必要性、意义？不善宽容的后果？）请做好笔记1、妈妈平时工作很忙，早出晚归，我放学回家后，发现妈妈忘了给我买要求明天带到学校的参考书…2、当知道和自己一起值日的同学借口有事，躲避劳动，第二天又向你道歉时…3、自己的一篇文章被编入一本作文读物，正式出版了。但当索要稿费和样书的时候，出版社的编辑以未成年人没有版权为理由予以拒绝，我的做法是…4、进入八年级后，由于学习的科目增加，使我的心理压力很大，这次考试成绩很不理想，我很沮丧…3、怎样才能做到宽容？（宽容的原则和策略？）①要宽容人与人之间存在的各种差异，学会求同存异。（抄在课本P102）②无意之中伤害别人，一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求让人原谅。（P102第二段）③对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可能冤冤相报。（P102第二段）④我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。(P104第二段）⑤我们不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。（P104第三段）
