汽化和液化【学习目标】1、能说出液化的状态变化情况2、知道液化的两种途径3、能解释“白气”、“液化石油气”、“露”、“雾”等现象的形成过程【评价任务】1、通过“水沸腾”和“探究加快蒸发的因素”的实验,尝试对实验结论进行归纳总结
2、讨论交流“汽化和液化”在生活中有哪些现象,解释其中的道理
一、学案自学1
晒在阳光下的湿衣服会干,水分去哪了
长时间放在炉火上加热的水也会减少,水分去哪了
在家中认真观察水的沸腾现象,请你说出水沸腾时的特点
观察课本P59,你能解释这些现象吗
刚从水中出来,感觉特别冷;天热时,狗常把舌头伸出来
二、小组合作1
物质从___变成__的现象叫汽化,汽化有两种方式分别是__和_
由气态变成液态叫
沸腾是汽化现象;蒸发是的汽化现象
三、质疑探究活动1:阅读课本58页想想做做,利用桌上的器材完成实验,注意观察实验现象并完成下列问题(1)、实验开始时,塑料袋中滴入的是________态的酒精,将其放入热水中后,袋子有变化
袋中酒精变成了________态,这种物质从________态变为________态叫做汽化
(2)、将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后,袋子又有何变化
袋中又出现了________态的酒精
此过程酒精由________态又变为________态,这个过程叫做液化
活动2:探究水的沸腾:按照图组装仪器,实验进行时注意观察水沸腾时有什特征
水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高
当水温接近90℃时每隔1min记一次温度,填入下表,并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线
时间/min温度/℃气泡变化情况分析与总结:水的沸腾是一种剧烈的汽化现象
沸腾时需要加热,且达到一定的温度,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中
水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度________,