中班绘本《猜猜我有多爱你》活动教案活动目标1
倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情
感受故事带来的爱的情感
在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感
绘本PPT2
与爱有关的音乐活动过程一、谈话活动:师:今天老师带来了一个故事,你们认识上面的字吗
故事叫猜猜我有多爱你,你知道哪一个字是爱吗
教师用手表示爱心的动作,幼儿就很快知道
二、教师讲述故事
(配乐PPT)1、我们一起来听听是谁和谁爱的故事
师:故事《猜猜我有多爱你》,晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈
猜猜我有多爱你
妈妈说:这我可猜不出来
小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多
妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊
2、师:孩子们,请问小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱呀
幼儿做动作师:这是什么动作
(幼儿把手张开)把手张开,张得无法再张开师:小兔子和妈妈为什么把手张的无法张开
(因为爱他很多),你们当小兔子,老师当兔妈妈
我们来比比,看谁的爱更多
哦,看来还是我爱更多哟
这次小兔子的爱没有妈妈多,它又是怎么做的呢
我们接着来听
3、小兔子把手举得高高的,直到无法再举高,说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看阿,真高啊
小兔又在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈一看,也在原地一蹦一蹦地跳得老高,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你
小兔子一看,哟,那可真高啊4、小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的
做动作举高一起举小兔子除了举高还做了什么动作
(跳)一边跳还一边说了什么
全班一起跳,说:我跳得有多高,我就有多爱你
看哪只小兔子最先跳回自己的座位,坐好了
我们接着听故事
5、小兔子用自己的动作来表达自己