怎样当好一名农村小学班主任VIP免费

怎样当好一名农村小学班主任关键词语：尊重学生、关心学生、亲近学生，终身教育从1993年我满怀激情站在向往已久的讲台的那天起，我就一直默默的在农村教育的田园里奉献。在我从教二十一年的教学生涯中，我一直担任农村小学班主任工作，深深地感受到要管理好一个班级是一项多么不容易的工作。现在农村小学条件还是比较差，随着学生人数的减少，使得一些教学点撤消与合并，学生集中到离家比较远的完小。而现在有相当多的农村小学生的家长外出务工，这些孩子一般由不识字的爷爷奶奶带，缺乏教育孩子的方法，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。这就要求班主任必须从各方面，用多种方法尽早了解学生情况。从实际情况出发，把学生引到正确的道路上来。那么如何做好一名农村小学班主任工作呢？下面我谈谈自己的一些做法。一、培养学生养成良好的习惯谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任必须像对待自己的孩子一样，关心爱护每一名学生，包括后进生。班主任只有对学生充满爱与信任，才能唤起学生奋发向上的信心。作为班主任要本着“有教无类”的原则，对全班学生都要一视同仁，以诚相待。对后进生要精心设计出使他们转化的教育方案，创造一系列良好的外因条件，多给他们温暖，多看到他们的长处，多给他们发挥长处的机会，以点燃他们要求上进的火花。农村小学孩子的习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。“现在农村的学校，由于条件所制，学生情况千变万化，这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活，与学生进行必要的心理交流，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任是最信任的人，是有话可诉的人。这样，班主任和学生的思想沟通了，那么教育学生改掉坏习惯、坏行为也就容易多了。显而易见，学生的良好习惯也慢慢地培养了。例如：我班的潘佳隆、黄益龙、黄祥华、韦恒四位同学书写非常潦早，我就利用班会举行一场书法比赛，我特意集中展示他们的作品，大大的表扬了一番，……。课后及时找他们谈心，很平常的工作，可自从那时以后他们的书写一次比一次工整。二、亲近孩子，全面了解学生班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。因此，班主任要了解学生，要做好以下几点：1．要全面地看待学生，既要看到学生的优点，也要看到学生的不足；既要看到校内的表现，也要看到校外的表现。2．要不间断的了解学生，经常充分利用一切场合条件，做到常抓不懈。3．要用发展的眼光看待学生，既要看到学生的过去，也要看到学生的今天，还要预见学生明天。三、尊重孩子，建立良好的师生关系小学生需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，小学生自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。一旦认识和改正错误，就要宽容，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功倍的教育效果。尊重学生是教育学生的开始。尊重学生、关心学生、亲近学生，确保他们享受到各项基本权利，不轻视他们，不藐视他们，更不歧视他们，尊重他们的人格，做他们的知心朋友，他们就尊重老师，就相信老师。寄予合理的期待地，提出恰如其分的要求，对学生关心、爱护不仅仅体现教师对学生的感情，更重要是让学生感受到这种情感，从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木，百年育人。尊重、关心、爱护学生既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好的体现，也是班主任开展班级工作的基础。良好班风的形成，学习成绩的提高，都与其班主任的工作密切相关。班主任工作的成败，直接影响着学生身心发展。班主任要帮助学生在各方面形成良好的行为习惯，单纯的督促、指导、...