语言《将爱传递下去》活动目标：（1）能根据情节的发展，理解并完整地讲述妈妈给宝宝洗脚，妈妈给奶奶洗脚，儿子给妈妈洗脚的过程。（2）知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，并学会用各种各样的方式去关爱他人。活动准备：CD、歌曲、广告视频活动过程：（1）小朋友们，在活动的开始我们先来做一段手语《让爱住我家》。（2）教师提问：小朋友们，你们爱自己的爸爸、妈妈吗？那你们平时是怎样表达对自己爸爸、妈妈的爱呢？用什么方式去爱的？（请幼儿回答）（3）请幼儿看短片《给妈妈洗脚》，提问：这是发生在哪里的事情？短片中有哪些人？她们在做什么？（请幼儿回答）（4）幼儿看短片（第二遍）并提问：她们都说了些什么？她们还做了什么？（5）幼儿看短片第一段，提问：在这一段中你听到了什么？看到了什么？你们的妈妈在家有没有给你们洗过脚？你们在洗脚的时候，你们是怎样的感觉？是什么样的感受？（请幼儿回答）（6）请幼儿看短片第二段，提问：小朋友们又看到了什么？听到了什么？（7）请幼儿看短片第三段，提问：这一段中她们又说了些什么？宝宝为什么要这样做？（8）请幼儿再一次完整地看一遍短片（请幼儿试着用完整地语言表达短片中的内容）（9）让幼儿说一说，你们在家里是怎样互相关爱的？并让幼儿简单地说一说对社会的关爱。（小朋友也把这种爱传递给你们的爷爷、奶奶和家里的其他人，让她们也感受自己的爱，也让爱永远住我们的家）（10）全体幼儿做手语《让爱住我家》结束。
