小桔灯趣味日记（标点家族）开课语：•快快乐乐每一天！•开开心心写日记！Yeh!!开心乐园：玩玩乐乐长见识•幽默故事《我和爸爸换角色》•儿子：（放学回家）“爸爸，我们班主任留了一篇作文，我不会写，因为题目是《我和爸爸换角色》。”•爸爸：“这还不简单，不就是当一回儿子吗？就来期中考试那段吧！”•爸爸：“爸，我回来了，爸，我回来了！”•儿子：“考试考的怎么样？”•爸爸：“不怎么样”•儿子：“不怎么样是怎么样啊？”•爸爸：“倒数第一”•儿子：“倒数第一，你平时不都倒数第二的吗？”•…….请同学们续编小品。•刚才和大家一起做游戏的除了在坐的小朋友外，其实还有另外三个小伙伴，他们急着想和大家认识呢！下面让我们一起听听他们的自我介绍吧？句号•大家好，我是标点符号家族中的老大哥句号哥哥。•你们别看我长的胖乎乎，是一个大圆圈，我的•作用可大了。•我呀，出现在句子的末尾，表示意思完整意思已足。也就是说，当我往这一站啊，前面的一句话就完了。•大家知道我的用法了吧？以后写日记的时候一定要带上我哦！自我介绍：小朋友们大家好，我是标点符号家族中美丽又可爱的逗号小妹妹。我呀，长的像一个长不大的小蝌蚪，用在句子的中间，表示语气的停顿，只有用了我大家说话的时候才不至于上气不接下气！除了我之外我们家族中还来了一位小伙伴大家听听它的介绍吧。问号•小朋友们，你们知道我是谁•吗？你们知道我长什么样子•吗？你们知道我的用法吗？•同学们这个小朋友很奇怪，•它一上来就提这么多问题，•真是爱卖关子。•“哈哈，我就是•专门提问题的问好小弟弟呀，•我呀，出现在句子末尾，表示疑•问。小朋友们，当你们有问题的•时候一定要带上我哦！”标点的应用（造句）：•A组•B组快乐学堂，轻轻松松学知识。•★五彩画廊：•★图上画的都有谁？•★他们在哪？•★是什么季节？为什么？•★天气怎么样？•★他们心情如何？•★有没有小朋友可以为我们编一个故事？智慧屋：•什么是日记？•就是一日一记。•记什么？•记我们每天发生的事情，有你眼睛看到的，耳朵听到的，双手做过的，心里想到的。真实的记录下来。•具体怎么去写呢？日记本日期天气星期几今天是我爸爸的生日我为爸爸买了他最喜欢吃的水果糖看图画写日记：•图画上画的是谁？•你能给同学们讲一下它们的故事吗？•你能发挥合理的想象续编一个故事吗？
