义务教育教科书八年级物理上册第一章第二节《运动的描述》导学案编写:华宁公司子弟学校黄红霞年级【学习目标】1.记住机械运动概念
2.能根据参照物判断物体是否在做机械运动
(重点)3.通过实例体验物体的运动和静止是相对的(难点)
4.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨证唯物主义世界观
【自主学习】知识点(一)机械运动1、请同学们观察课本图12
1—1所示的运动以及相类似的运动
根据日常生活中有关运动的现象,思考下面几个问题:①你从座位走到黑板前,这一过程中,你什么发生了变化
②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同
③说天上飞的飞机是运动的,你的根据什么
2、机械运动:
3、根据机械运动的定义判断下面的问题:①图中的那些物体是否在做机械运动
②我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗
知识点(二)参照物阅读教材P17参照物,回答“为什么乘客会产生这样的错觉
”实验活动:把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动
讨论回答:选取课本作标准,尺子和课本是运动还是静止
选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止
选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止
得出参照物的概念:
知识点(三)运动和静止的相对性(1)观察图1
2—4描述卡车的运动情况:选取地面做参照物,卡车是的;选取收割机做参照物,卡车是的
(2)观察图1
2—5甲和乙,分析物体的运动情况
(3)得出结论:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体做标准,选择的标准不同,它的运动情况就可能不同
困惑:在你自学的过程中,你还有哪些自己不能解决的疑问,请记录下来
(每人至少要提出一个问题)【组内交流环节:组长组织同组内互相交流】1、检查自学效果
2、解决自学中存在的问题
并将小组内解决不了汇总起来,写在学案背面
3、描述图1
2—1的各种情形物体的运动状况
【课堂巩固练习题】1、高