个人研修计划自我分析和环境分析自我分析：昨天开始注册，接到这个信息化学习，使我深刻意识到，信息技术是作为教育现代化教育改革的主要推动力量，受到了越来越多的关注和重视。但自己的信息技术能力处于中下等水平，测试中我感到需要学习的知识很多，所以在本次国培中，我一定会认真学习，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促进我的课堂教学，帮助学生提高学习兴趣。环境分析：我校去年每个教室配备了电脑，但教师的培训工作还没有跟上，在操作上只会简单的课件制作以及简单的表格而已，对于信息技术中说到的一些软件运用不熟练，希望通过本次培训学到很多知识。我的发展目标通过此次培训，把学习到的知识应用到实际教学中，并且有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，培养学生自主、合作、探究等学习活动，促进学生转变学习方式、发展综合素质，从而提升教育教学能力，促进自己终身学习，实现专业自主发展。行动计划在实际学习过程中，可能会遇到很多问题，但我会耐心的向同行同事以及专家学习，不断提升自己，毕业班的教学任务很重，我会克服一切困难，最终实现提升自己的目标。以自我学习为主，听取专家视频讲座，同行研讨交流为辅，从而提升自己的学习能力和信息技术水平，希望专家和各位同仁给予我多多的帮助。
