12/14/24学校：尼木县中心小学授课年级：小学四年级授课教师：单增曲迪12/14/24•狮子和鹿.mpg●鹿怎么发现自己的美丽？它在池水里发现自己的影子。●●鹿开始欣赏自己的什么？（角）●●●小鹿发现自己的角很美丽，这时候它的心情如何？（兴奋惊奇）12/14/24“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美，好像两束美丽的珊瑚!”“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美，好像两束美丽的珊瑚!”12/14/24鹿的角比作珊瑚12/14/24☻小鹿认为自己的腿怎样？（难看）☻☻鹿为什么会认为腿是难看的？（太细，配不上自己的角。）☻☻☻你从哪个地方可以看出它特别不满意自己的腿？（皱起了眉头）12/14/24“哎！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“哎！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”12/14/2410♠♠小鹿靠什么逃离狮子的追赶？（它曾经认为难看的腿）♠那美丽的角是不是也帮了它很大的忙？没有，反而差点害了它。“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这句话告诉了什么道理？☻鹿对自己的腿和角前后的态度有改变吗？它说了什么话？改变了。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！这句话告诉我们好看的东西不一定实用，实用的东西不一定好看，任何人或事物都不是完美无缺的，各有各的长处和短处，要全面看待事物。巩固：（讨论题）总结：布置作业：回去后把这篇故事讲给爸爸、妈妈听，然后写一段自己的感想。12/14/24“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
