七年级上册历史学练预案（编号：03）课题：华夏之祖课型：新授主备人：七年级历史组定稿人：王伟、金贞淑时间：2010
年8月学习目标：比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实
学习重点：黄帝——“人文初祖”学习难点：正确认识尧舜禹的“禅让”的含义
学练过程：一、课堂导入：二、自学指导：预习课本第12页~15页内容，完成下列问题并在课本上划出相关信息
1、列举我国古老传说中黄河流域著名的部落首领五位
2、炎帝和黄帝生活在距今约多少年
3、涿鹿之战是怎么一回事
（说出征战的部落双方、过程、结果、影响）4、阅读第13页孙中山的一段话并观察教材中的插图《传说中黄帝对中华文明的贡献》，回答：后人为什么尊称黄帝是“人文初祖”
5、你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习
6、我国历史上第一个奴隶制王朝是哪一个王朝
这一王朝建立的时间、建立者
7、谁从部落联盟的首领转变为奴隶制国家的国王
8、我国原始社会结束是在谁当部落联盟首领时期
三、合作探究：说一说“禅让”的含义是什么
四、当堂检测：单项选择题：1、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”
2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（）A、炎帝B、黄帝C、舜D、尧2、下列人物，哪一个和历史上的禅让制没有关系（）A、黄帝B、尧C、舜D、禹3
黄帝和炎帝两个部落联盟结合在一起，经过长期发展，形成了日后的()A
黄帝、炎帝结成联盟与蚩尤决战的地点是()A
传说中治水有功的部落联盟首领是()A
我国奴隶制文明时代开始于()A
