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云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学上册432角的比较和运算课件(新版)新人教版VIP免费

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你选择从哪一面上山呢?成功永远属于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB我们清晰的记得怎么样比较两条线段的长短方法?即用刻度尺测量线段的即将其中一条线段移到3、重叠比较法2、度量法1、观察法长度的方法。另一条上作比较。思考如何比较下列两个角的大小?AOBA′O′B′活动一:请每个学习小组的同学每人任意画出两个角,比较这两个角的大小,并讨论你们的比较方法:锐角:00<β∠<900钝角:900<α∠<18001周角>1平角>钝角>1直角>锐角1平角=18001直角=9001周角=3600一:观察法ABO1.将两个角的顶点及一边重合2.两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小二.叠合法CDE∠DCE>∠AOBOABDCEAOBCDE∠DCE<∠AOB∠DCE=∠AOB三.度量法1、对“中”—角的顶点对量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的00刻度线重合BCAFED700∠ABC>DEF∠300比较两个角的大小的方法有三种:•观察法•叠合法•度量法小结:•两个角的大小关系有三种,记作:(1)ABC∠>DEF∠(2)ABC∠

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