户外区域体育活动设计及反思日期：2016.区域名称：车类区指导教师：张明云活动目标1、主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。2、培养幼儿勇敢、坚强的品质，增强幼儿团结合作精神。活动材料场地停车场标记、分类筐、各种玩具车（独轮车、三轮车、轮胎）场地内画好成环形跑道、沙包、皮球各种交通标志等活动过程开始部分：师生问好，创设游戏情境，带领幼儿做热身运动。基本部分：1、介绍场地。师问：三轮车在哪里跑？独轮车在哪里推？轮胎车呢？引导幼儿说出它们的行走路线2、熟悉场地，为游戏做好铺垫。师：车在马路上行驶的时候该注意什么？引导幼儿说出游戏规则3、教师介绍游戏玩法和规则。4、幼儿游戏。教师巡回观察、并给与适时指导5、按标记送小车回家，将车子按某一特征分类。师：小车累了，我们把它送回车库吧，该送它们回哪个车库呢？（引导幼儿按标记分类）。结束部分：带领幼儿放松身体，收拾整理，结束本次活动。活动分析反思活动开始前教师创设游戏情境引起了幼儿的极大兴趣。在整个活动中幼儿都能积极参与，在教师的引导下大部分小朋友们能够清楚的了解和掌握了各种车的行驶路线，并在游戏中认真执行。整个活动孩子们活动量很大，教师也能及时调整，使小朋友们均衡得到发展。
