23.假如神笔马良自学提示:(1)自己读读生字。(2)朗读课文,数一数有几个小节。(3)同桌互读、合作学习。双良体食寻操哭场hánxíjīmìèqì我会认寒袭击觅饿泣叹腿幸泣粒哭jītànqìlìtuǐxìngkū遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅食窗前yáoshíqìxíjīxìngmì缩泣遥康健还马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体1.假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。再也不怕寒风的袭击。我要给窗前的小树画一个金色的太阳,还有能变成雨的白白的云朵。让小树在冬天里,假如我有一支马良的神笔,xíjī假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一支假如我有一支马良的神笔,马良的神笔,我要给房前的小鸟,我要给房前的小鸟,画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到遥远的地方去觅食,到遥远的地方去觅食,让小鸟饿得喳喳的哭泣。让小鸟饿得喳喳的哭泣。qìèmì假如我有一支假如我有一支马良的神笔,马良的神笔,我要给房前的我要给房前的小鸟小鸟,,画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈鸟妈妈再也不用再也不用到遥远的地方去觅食,到遥远的地方去觅食,让小鸟饿得喳喳的哭泣。让小鸟饿得喳喳的哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦苦苦等待,饿得哭泣哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。当我们在操场上奔跑的时候,西西可以和我们-----当我们在草地上游戏的时候,西西也可以-----当我们在野外尽情地玩耍时,西西也可以-----……假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿,他再也不会只坐在小屋里,望着窗外高飞的燕子,发出轻轻地叹息。假如我有一支马良地神笔……我要给小树画一个个红红的太我要给小树画一个个红红的太阳。阳。我要给小鸟画,许多好吃的谷我要给小鸟画,许多好吃的谷粒。粒。我要给西西画一双好腿。我要给西西画一双好腿。读一读读一读作业1.有感情读课文第一、二节,并背诵。2.假如你有一枝马良的神笔,你想拿它来实现什么愿望呢?回家后说给爸爸、妈妈听。人人献出一点爱,人间永远是春天。幸腿粒泣哭