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小学语文二年级下册课件19最大的“书”VIP免费

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书是人类进步的阶梯。——高尔基读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德zhìkān地质勘探地质勘探队员hénhényìnméitànyán雨痕波痕脚印煤炭岩石cèhòu一册厚厚的书一片陆地一块石头bǎozàngpáo宝藏刨根问底zhìkān地质勘探地质勘探队员hénhényìnméitànyán雨痕波痕脚印煤炭岩石cèhòu一册厚厚的书一片陆地一块石头bǎozàngpáo宝藏刨根问底山下有石()家里一块玉()包旁一把刀()在厂里过日子()小其拿锄头,用力挖宝藏()岩宝刨厚勘cángzàng躲藏宝藏西藏埋藏一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?雨点留下的脚印,叫雨痕。把岩石书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏。川川总爱刨根问底。刨根问底问题1:叔叔,您在看什么?问题2:哪里有书啊?问题3:这上面有字吗?问题4:这上面有图画吗?问题5:这能说明什么呢?问题6:读了这本岩石书有什么用呢?刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹打破沙锅——问到底这些词语(歇后语)都是寻找事物根源,弄清来龙去脉的意思。“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。册“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”“有。你看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”雨痕波痕雨点留下的脚印叫(雨痕);波浪的足迹叫(波痕);泪水流过的痕迹叫();受伤了,皮肤上留下了()伤口愈合了,但留下了伤疤,叫()车子在泥地上走,留下的叫()泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹石一层一层的,就像一的书。yáncèhòuhòu我会写册岩厚你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!我知道了“书”中的字指_________、________、_________。雨痕波痕矿物“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”_________、_________、________都是“书”中的画。树叶贝壳小鱼有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就成了化石。它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。人们根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子,科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤碳,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!铜矿、金矿、石油、有色金属等“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”陆埋趴宝刨印作业练习:1.读一读课后“我会读”2.抄写生字

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