第四节电磁铁第四节电磁铁知识回顾1.首先发现电流磁效应的科学家是:.奥斯特2.奥斯特的实验说明:通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与相似.条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以来判定.安培定则5.安培定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.观察：1、给螺线管通电后，不能吸起大头针2、螺线管内插入铁芯后，能吸起大头针结论：螺线管内插入铁芯后，磁性增强螺线管内插入铁芯后，磁性为什么增强？铁芯被磁化后，也会产生磁场，与通电螺线管的磁场叠加在一起（一）什么是电磁铁？（一）什么是电磁铁？电磁铁1.1.定义：定义：2.2.构造：构造：电磁铁是一个带有电磁铁是一个带有铁芯铁芯的的通电螺线管通电螺线管..螺线管螺线管铁芯铁芯插入铁芯后，磁性大大增强。（二）制作电磁铁（二）制作电磁铁1、你的电磁铁什么时候有磁性？什么时候无磁性？超连接2、你是通过观察什么现象知道它有磁性的？这是物理上的什么研究方法？3、数一数，你的电磁铁吸引了多少颗大头针？请你思考转换法实验实验现象现象结论结论通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.闭合和断开开关闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________产生产生消失消失（二）制作电磁铁（二）制作电磁铁1、你的电磁铁什么时候有磁性？什么时候无磁性？2、你是通过观察什么现象知道它有磁性的？这是物理上的什么研究方法？3、数一数，你的电磁铁吸引了多少颗大头针？请你思考转换法二、电磁铁磁性的强弱一、提出问题：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？二、请同学们写出猜想猜想1：与电流大小有关，电流越大，磁性越强猜想2：与线圈的匝数有关，匝数越多，磁性越强猜想3：与有无铁芯有关，有铁芯，磁性越强其他猜想:_________________________三、实验器材电磁铁A：没有铁芯，线圈匝数与B相同电磁铁B：有铁芯，线圈匝数比C多电磁铁C：有铁芯，线圈匝数比B少四、设计实验，回答以下问题：1.主要的实验研究方法：2.如何比较出电磁铁的磁性强弱：3.如何改变电流大小:4.验证猜想1所需电磁铁：验证猜想2所需电磁铁：验证猜想3所需电磁铁：控制变量法观察被吸引大头针的数目（转换法）对于同一个电磁铁，改变干电池的个数或使用滑动变阻器。B或CA和BB和C实验实验（1）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象现象越强越强大大增多小电流大电流改变线圈匝数实验实验现象现象匝数越匝数越______,______,磁性越磁性越______.______.多多强强结论结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,______,磁性磁性______.______.越多越多越强越强(2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系(3)研究电磁铁的磁性跟有无铁芯的关系实验实验改变有无铁芯现象现象有铁芯磁性有铁芯磁性__,__,无铁芯磁性无铁芯磁性__.__.强强弱弱六、结论六、结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有有越强越强越多越多越强越强大大消失消失电磁铁的优点电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用电磁铁磁性有无，可用________________来控制来控制电磁铁磁性强弱，可用电磁铁磁性强弱，可用__________________________来控制来控制电磁铁的极性变换，可用电磁铁的极性变换，可用__________________________来实现。来实现。通断电通断电改变电流大小改变电流大小改变电流方向改变电流方向（四）电磁铁的（四）电磁铁的应用电磁选矿机电磁起重机磁悬浮列车电磁阀课堂练习课堂练习AA组组题题1.电磁铁有许多优点:它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制；在线圈中插入______就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数____，极性越强。通断电电流大小电流方向铁芯越多BB组题组题2.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（...
