语文S版2001课标版小学语文三年级上册第七单元26父亲、树林和鸟隆湖六站小学王娟娟黎明兀立浓浓的喃喃地舒畅瞬间热腾腾雾蒙蒙茫然凝神静气我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。茫然：1.完全不知道的样子。2.失意的样子。3.无边无际的样子。1.默读课文1-10自然段，想一想：你从哪些句子体会到父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？用“—”画下来，在旁边写下自己的感受，并多读几遍。2.在小组内交流。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，（）（），用鼻子（）。突然，父亲站住了，朝（）。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。这是树林和鸟最快活的时候，也是父亲最快活的时刻。鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。你击伤了一只美丽的翅膀，我的梦就再也不能飞翔。从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。因为，所以。写一句爱鸟的标语或一段赞美小鸟的话。我们不仅要保护小鸟，同时也希望大自然中所有的生灵都不要受到伤害，我们人类能够永远的和大自然友好地相处，和谐地相处。作业布置：试着去看一看鸟是怎样飞的，听一听鸟的叫声，再把自己看到的、听到的写下来。
