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东升学校七年级下数学导学稿(编号:111)班级姓名组号时间年月日课题:完全平方公式2课型:新授主备程晓霞审核学习目标:综合应用完全平方公式及平方差公式一、复习回顾(独立完成对子互批)(1)(2)二、应用新知例1简便运算(讨论,展示,巩固训练独立完成,对子互说)(1)(2)巩固训练:(1)(2)例2(教师讲解(1)(2),学生展示(3)(4),爬板巩固应用)(1)(2)(3)(4)巩固应用(1)(2)个性空间(3)例3、拓展:(讨论,展示,帮扶)1、(1)已知x+y=4,xy=2,则=(2)已知,,求=,ab=(3)已知,则(4)不论a、b为任何有理数,的值总是()A、负数B、零C、正数D、不小于22、(1)若,则k=(2)若,则k=(3)若是完全平方式,则k=(4)若是完全平方式,则m的值是三、布置作业:全品p19-20(11选做,13不做)

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