语言活动：小蝌蚪找妈妈（中班）一、活动目标：1．理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。2．能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。3．感受动画的意境美。二、活动准备：课件、图片、相机三、活动过程：1．猜谜语，引出课题。“大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游！”1）提问：“小蝌蚪从没见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？”提问：为什么小蝌蚪和自己的妈妈长得不一样？2）幼儿讨论：并发表自己的观点，2．看课件，完整欣赏故事内容。教师提问：1）小蝌蚪的妈妈长得是什么样的？2）小蝌蚪找到自己的妈妈了吗？3）在找妈妈的过程中它们碰到了谁？互相说了什么？4）它们把谁当成了妈妈？3．分段欣赏故事内容。（1）小蝌蚪为什么去找妈妈？（2）看课件第二段。遇到鱼妈妈时，他们说了些什么？（根据幼儿的回答放映相应的幻灯图片）。小蝌蚪遇到龟妈妈时又会说些什么？一起来说一说。4．小蝌蚪和青蛙妈妈长得像吗？再次完整看课件了解青蛙的生长过程。5．让孩子通过肢体来表示小蝌蚪到青蛙的成长过程。6、活动延伸：《小蝌蚪找妈妈》
