西关小学课改实验行动工具西关小学课改实验行动工具––六年级语文学案六年级语文学案13*《一夜的工作》学案班级：_______姓名：__________学法导航【学习目标】：1、我要正确读写“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2、我能正确、流利、有感情的朗读课文。能从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，了解周总理的伟大人格。3、能学习并运用本课用朴实无华的文字、生活中的小事，表现人物高尚人格的方法。【知识链接】了解作者有关资料及周恩来生命最后时刻的情形。初读感知初读感知1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.概括文章的主要内容。质疑问难我的问题：小组生成的问题：学习过程自主学习【问题一】认真阅读课文内容，思考：（1）课文从哪些方面叙述了周总理一夜的工作？(找出文中的中心句)（2）用文中具体事例说明。什么地方可以看出“劳苦”和“简朴”？（3)找出文中让你感受最深的句子，并写出自己的感受。【问题二】作者情不自禁地对自己说了些什么？这些话表达了作者怎样的感情？同伴评价：合作探究交流展示当堂巩固1.阅读课后资料袋，你觉得周总理是一个怎样的人？2.《一夜的工作》一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的高大的宫殿式的房子和（）对比；工作量如此之大和（）对比；让别人抓紧时间休息跟（）对比；工作如此繁重和（）对比；抒发了作者对周总理（）的思想感情。自我评价：学科长评价：教师评价：
