《跨越百年的美丽》教学设计吴丰年教学目标：1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。3、练习有感情地朗读课文。教学重点：能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点：读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。教学准备：课件等。教学过程：一、导入新课1、学生列举生活中的美丽事物。2、导入二、简介居里夫人（见ppt课件）三、简介作者（见ppt课件）四、初读感知1、自由朗读：学习生字新词，读通课文。2、小组交流：课文讲了那几个方面的内容？3、根据内容理清文章结构。4、汇报明确。五、感悟容貌美1、速度：你觉得居里夫人的美丽表现在哪些方面？A、默读课文，找出相关语句。B、小组交流、互读。2、指导朗读六课堂小结七、布置作业1、抄写生字新词。2、背诵描写居里夫人外貌美语句。3、找出描写居里夫人内在美的语句。
