2013版初中历史金榜学案配套课件：54唐朝的民族关系（岳麓版七年级下,23张PPT）VIP免费

点击进入相应模块第4课唐朝的民族关系1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)唐朝的疆域，唐太宗开明的民族政策。(2)唐与吐蕃的关系。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟独立完成。一、天可汗1.唐朝疆域：东到大海，西达_____，东北至_________以北和库页岛，南及南海。2.民族政策：唐太宗开明的民族政策受到_________的拥护，被尊为“_______”。咸海外兴安岭北方各族天可汗二、唐蕃和亲与会盟1.吐蕃概况：(1)吐蕃是_____的祖先，居住在青藏高原。(2)7世纪前期，首领_________统一各部，建立强大政权，以逻些为都城。藏族松赞干布2.唐蕃和亲：(1)文成公主入藏：①和亲：_______时文成公主入藏与松赞干布成亲。②意义：为促进_____两族的友好关系做出了重大贡献。(2)金城公主入藏：①和亲：_______派金城公主入藏与尺带珠丹成亲。②意义：吐蕃与唐朝已经“______________”了。唐太宗汉藏唐中宗和同为一家3.唐蕃会盟：(1)时间：____年。(2)意义：___________成为汉藏两族团结友好的象征。821唐蕃会盟碑【图文要点】【要旨提醒】唐朝与少数民族关系融洽的根本原因是唐朝自身的先进和强大，直接原因是开明宽容的民族政策。【判断抢答】1.唐朝在被征服的东突厥设立都督府，任用汉族官员管理当地民族。()提示：唐朝在被征服的东突厥设立都督府，任用突厥贵族管理当地民族。2.西北各部首领纷纷来朝见唐朝皇帝并称唐太宗为“天可汗”，是因为害怕唐朝的强大。()提示：西北各部首领纷纷来朝见唐朝皇帝并称唐太宗为“天可汗”，是因为唐朝实行开明的民族政策。××3.唐太宗时，金城公主出嫁给吐蕃赞普松赞干布，奠定了汉藏密切交往的基础。()提示：唐太宗时，文成公主出嫁给吐蕃赞普松赞干布，奠定了汉藏密切交往的基础。4.唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似家。”这里的“胡”是指吐蕃。()提示：依据题目中的“唐”“贵主和亲”判断，此诗反映了唐朝时，文成公主嫁入吐蕃后，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间友好关系的现象。×√5.唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期。()提示：唐朝时期采取开明的民族政策，通过战争、设立管辖机构、和亲、册封等方式，妥善地处理同各民族的关系，周边少数民族归附唐朝。唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期。√唐朝的民族关系战争、设机构：唐太宗设机构：唐太宗、武则天册封：唐玄宗突厥西域吐蕃回纥、靺鞨、南诏和亲：文成、金城公主会盟：唐蕃会盟唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期，西北少数民族拥戴唐太宗为“天可汗”。由于开明的民族政策、强盛的国力和先进的文化，唐朝吸引着各族人民与之交往，与唐朝加强了政治、经济、文化交流。虽有战争，但“患难相恤，暴掠不作”“和同为一家”，成为民族关系的主流。正是由于开明民主的民族政策，平等友好的民族关系，促进了我国边疆地区的开发，促进了少数民族的社会发展和进步，也进一步发展和巩固了我国统一的多民族国家。“天可汗”1.阅读下列材料：材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗材料二文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元【探究思考】(1)唐太宗为什么能赢得少数民族的拥戴？【参考答案】唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，用开明的民族政策以及他的宽容安抚少数民族，赢得了少数民族的拥戴。(2)“天可汗”的含义是什么？【参考答案】“天可汗”即唐太宗。称“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。(3)你如何评价唐太宗的民族政策？【参考答案】唐太宗的民族政策有积极的作用，加强了民族融合，促进了各民族间的经济文化交流，有利于统一的多民族国家的发展。松赞干布与文成公主2.阅读下列材料：材料一材料二开元十八年(730年)，尺带珠丹给唐玄宗上书说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——《旧唐书·吐蕃传》材料三唐朝诗人陈陶在其《陇西行》中说：“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”【探究思考】(1)材料一是谁？他是哪个民族的首领？【参考答案】松赞干...