国家职业资格心理咨询师基础知识之心理测量学国家心理咨询师《理论知识》卷结构三级（理论知识）卷一、《心理测量学》部分（单选：6道题）二、《三级技能》的相关知识（单选：9道题）三、《心理测量学》部分（多选：4道题）四、《三级技能》的相关知识（多选：6道题）总计25题，25分。其中测量学10分，技能中相关知识15分国家心理咨询师《理论知识》卷结构二级（理论知识）卷一、《心理测量学》部分（单选：6道题）二、《三级技能》的相关知识（单选：3道题）三、《二级技能》的相关知识（单选：6道题）四、《心理测量学》部分（多选：4道题）五、《三级技能》的相关知识（多选：3道题）六、《二级技能》的相关知识（多选：4道题）总计26题，26分。其中测量学10分，技能中相关知识16分一、《心理测量学》部分（单选:6道题）53．在顺序量表中，变量具有（）355。A．相等单位B．等级C．绝对零点D．等比54．常模样本量的大小，一般不小于（）366。A．100或50055．常模分数又叫（A．导出分数B．800或1000C．20或25）367。B．原始分数C．总体分数D．30或100D．粗分数56．以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（）370。A．Z分数B．标准九分数C．T分数D．离差智商57．同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性378。B．题目与分测验C．所有题目D．分测A．两半测验验58．在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）383。A．稳定性B．准确性C．可信度D．区分性二、《三级技能》的相关知识（单选：9道题）77．WAIS-RC适用的年龄范围是（）3198。C．16岁以上D．18岁以上A．8岁以下78．CRT可用于（B．15岁以下）3207。A．人格评估B．态度测量C．跨文化研究D．言语能力分析79．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是（）3212。A．使用比率智商B．使用智力年龄C．设计了成人版D．设计了儿童版80．MMPI包含的重复题数量是（）个3220。A．16B．8C．12D．081．16PF在编制过程中主要使用了（）3225、3226。A．方差分析B．因素分析C．经验效标D．理论效标82．若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）3234。A．5.45～17.5B．17.5～30.1C．30.1～43.3D．43.3～56.783．SCL—90的总分能反映受测者的（）3238。A．病情严重程度B．智力水平C．平均健康程度D．人格特征84．SDS中反向项目的数量是（）个3240。A．6B．10C．8D．1285．按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）3243。A．40B．50C．60D．70三、《心理测量学》部分（多选:4道题）105．效标效度的主要评估方法有（）389。A．相关法B．区分法C．失误法D．命中率法106．测验题目常见的排列方式有（）406。A．并列直进式D．公共汽车式107．百分位常模包括（B．专列式C．混合螺旋式）369。B．百分点C．四分位数A．百分等级D．十分位数108．常模的构成要素包括（）测验常模简称常模即指一定人群在测验所测特性上的普遍水平或水平分布状况。可分为组间常模和组内常模两大类。前者有年级、年龄常模，反映不同群体在测验上表现的差异。后者有百分等级、标准分数、离差智商等常模。常模的构成要素为：1、原始分数；2、导出分数；3、对常模团体的有关具体描述。。A．团体分数B．原始分数C．导出分数D．对常模团体的具体描述四、《三级技能》的相关知识（多选：6道题）120．MMPI的缺点是（）3224、3225。A．主观题较多B．受文化背景影响C．测试时间长D．受动机冲突影响121．16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）3230。A．冷淡B．环性情感C．外向D．分裂情感）3245。122．LES适用的疾病包括（A．自知力丧失的重性精神病C．自知力恢复的重性精神病B．神经症D．身心疾病123．社会支持评定量表的统计指标包括（）3249分。A．客观支持B．总平均C．主观支持D．分量表124．EPQ的分量表包括（）量表。3232A．QB．LC．ED．M125．使用中国比内测验应该注意（）3217。A．态度和善B．房间安静C．主被试侧坐D．不限制时间理论知识卷二级心理测量部分23分1、《心理测量学》部分（单选6道题）53．其数值可以进行四则运算的量表是（）355。A．命名量表B．顺序量表C．等距量表D．等比量表54．样本大小适当的关键是样本要有（）366。A．代表性B．特殊性C．相关性D...
