法学导论》课程教学大纲课程英文名称：IntroductionofJurisprudenee课程编号：FX160130课程类别：3-B专业教育课程（专业核心课程）课程性质：必修课学分：2学时：32适用专业：法学开课部门：法学院先修课程：无后续课程：法理学、刑法、民法等一、课程目标法学导论是高校法学专业核心课程之一，属于文科大类培养基础必修课。本课程的教学目的在于使学生掌握法学的基础知识和法理学的基本理论，为进一步的学习打下一个良好的理论基础。通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1.通过学习法学基础理论等专业知识，系统掌握重要的法的本体知识，具备能够综合运用法学基础常识分析和解决简单法律问题的能力；2.通过课堂讨论和案例分析等训练环节，初步具备能够针对简单法律问题设计解决方案，并运用法律职业技能解决这些问题的能力；3.通过课后阅读法理学学相关著作和论文，培养从事法学研究的创新意识和创新能力，掌握法学的基本研究方法。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标11.1系统掌握法学专业基础理论和基本知识，熟悉我国主要法律、法规和相关政策，并能系统运用以解决复杂法律问题。1•法学知识：具有系统、完整的法学知识结构，熟悉我国主要法律、法规和相关政策，能够将法学知识运用于解决复杂法律问题。课程目标22.1具有系统、严谨的法律逻辑思维，能够运用法律职业的思维方式识别、分析、表达复杂法律问题。2•问题分析：拥有系统、严谨的法律逻辑思维，能够运用法律方法识别、分析、表达复杂法律问题。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系国际经济法教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1法学和法理学概述授课2学时思考题讨论1、2马克思主义法学和社会主义法治理念授课2学时思考题讨论1、43法的概念、分类和历史授课4学时思考题讨论1、44法的渊源和效力授课2学时思考题讨论1、5法的要素和体系授课3学时案例分析1、46权利和义务授课3学时案例分析1、47法律关系与法律责任授课4学时案例分析1、48法的制定和实施授课2学时思考题讨论1、9法律方法授课4学时思考题讨论1、10实体法概述授课4学时案例分析1、411程序法概述授课2学时案例分析1、4四、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时部分第一单元法学和法理学概述（2学时）（支撑课程目标1）［知识点］法学的概念；法学的历史；法学的研究方法；法理学的研究对象；法理学的性质；学习法理学的意义和方法。［重点］法学的研究对象；法理学的研究对象。［基本要求］1、领会：法学的概念；法学的历史；法学的研究方法；法理学的研究对象；法理学的性质；学习法理学的意义和方法。2、简单应用：从法学角度观察社会现象。第二单元马克思主义法学和社会主义法治理念（2学时）（支撑课程目标1、4）［知识点］马克思主义法学的形成与发展；马克思主义法学中国化的进程。中国特色社会主义法治建设基本原理；法治工作基本格局；法治工作保障。［重点］中国特色社会主义法治建设基本原理；法治工作基本格局；法治工作保障。［基本要求］1、识记：马克思主义法学的形成与发展；马克思主义法学中国化的进程中国特色社会主义法治建设基本原理；法治工作基本格局；法治工作保障。2、领会：中国法治理念和法治建设道路的理论根据。第三单元法的概念、分类和历史（4学时）（支撑课程目标1、4）［知识点］法的定义；法的本质；法的特征；法的作用；法的分类；法的起源法的历史类型。［重点］法的特征；法的本质；法的分类；法的作用。［基本要求］1、识记：法的定义；法的分类。2、领会：法的本质；法的特征；法的作用；法的起源；法的历史类型。第四单元法的渊源和效力（2学时）（支撑课程目标1）［知识点］法的渊源；法的效力；法律效力规则。［重点］法的效力。［难点］法的渊源。［基本要求］1、识记：法的渊源。2、领会：法的效力。3、简单应用：运用效力规则解决法律冲突第五单元法的要素和体系（3学时）（支撑课程目标1、4）［知识点］法律概念；法律规则；法律原则；法律体系的概念和特点；法律部门及其划分；当代中国的法律体系。［重点］法律规则的逻辑结构。［基本要求］1、识记：法律概...
