平泉中学乔锦花平泉中学乔锦花坚韧根茎炙热摄氏度蒸熬围垦祈求孑然凄立挚爱催肝裂肺遍体鳞伤浏览2-4自然段，说一说你有什么发现？注意作者在写法上有什么特点？1、读完课文你知道了胡杨的哪些特点？你画出来了吗？2、小组里说一说胡杨，是最的树，因为。最坚韧胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。最无私胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。最悲壮胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。读读画画：读完课文你知道了胡杨的哪些特点？你画出来了吗？自读5-6段1.胡杨曾在人类文明史上有过重要作用，但是胡杨的现在怎样？2.胡杨为什么哭泣？3.作者担心什么？为什么会有这样的担心？资料近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加，耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间塔里木河流域修建水库130座，任意掘堤修引水口138处，建水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万立方米……我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。“西风胡杨”的涵义……零上四十度的炙热你青翠挺拔零下四十度的严寒你铁骨铮铮霜风击倒倔强的身躯你挣扎着爬起沙尘掩盖遒劲的四肢你奋力撑出虽断臂折腰你依然顶天立地……你是大漠的壮士《壮士豪情》如果你是“上游的人们”，你会怎么做呢？把自己的想法写下来，与同学互相交流。
