中班语言教案《会动的房子》活动目标：1．理解作品故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默
2．培养幼儿积极思考、主动参与的习惯和大胆想象创造的能力
3．感受作品中清新的大自然画面，从而热爱大自然
活动准备：1．故事视频、故事图片
2．勾线笔、画纸
活动过程：一、问题导入，激发幼儿学习兴趣
提问：“小朋友们，你们都见过房子，那你见过的房子是什么样的
”“你们有没有见过会动的房子
”小松鼠就盖了一座会动的房子，会动的房子还带小松鼠去了很多好玩的地方，这是怎么回事呢
让我们一起来看一看，听一听
二、播放故事视频、出示图片，幼儿欣赏理解故事内容
1．教师播放故事视频，幼儿欣赏
提问：“小松鼠的房子为什么会动呢
”幼儿个别回答
2．出示相应的图片，提问引导幼儿理解故事情节
1）提问：“刚开始，小松鼠住在哪里
它为什么要重新在地面上建造一座房子
小松鼠在大树底下发现了一块大石头，长什么样子
小松鼠的房子去了哪些地方
那里有些什么
小松鼠的心情怎样
它说了些什么
2）小松鼠把房子造在哪啦
现在我们知道小松鼠房子为什么会动了
3）引导幼儿讨论：假如你是小松鼠，发现自己把房子建在了乌龟的背上，你会怎么想
3．教师第二次播放视频，帮助幼儿进一步理解故事情节
故事中小松鼠的房子到这么多地方，那是先到那的呢
第二次听故事后整理图片
三、游戏：会动的房子教师布置场景和幼儿听着故事玩游戏，帮助幼儿更好的体验故事情节
四、发挥想象，续编故事
1．讨论：如果你是小乌龟，你还会将小松鼠的房子移到什么地方去
在那里它们还会听到什么好听的声音呢
小松鼠的心情又会怎样
它会说些什么
2．个别幼儿讲述
五、结束活动：把你的想法画到画纸上，然后讲给小朋友听
