课件---20课《俗世奇人》VIP免费

撂撂()()一瞅一瞅(())抠抠(())秫秫(())面硌（）牙戳（）面硌（）牙戳（）怵怵()()liáochùchuòchǒugèShúkōu給生字注音：給生字注音：解释下面的生词：解释下面的生词：逢场作戏：逢场作戏：怵：怵：抠：抠：原指游方艺人遇到合适的场地，原指游方艺人遇到合适的场地，就开台表演。后用为应酬、凑热闹的意思。就开台表演。后用为应酬、凑热闹的意思。害怕。害怕。用手指或细小的东西挖。用手指或细小的东西挖。八面玲珑：八面玲珑：看风使舵：看风使舵：左右逢源：左右逢源：孤陋寡闻：孤陋寡闻：练达：练达：形容人处世圆滑，各方面都形容人处世圆滑，各方面都敷衍周到，不得罪人。敷衍周到，不得罪人。看风向转动舵把。比喻跟着看风向转动舵把。比喻跟着情势改变方向，看势头或看别人的眼色行情势改变方向，看势头或看别人的眼色行事。事。原指功夫到家，就能取之不尽，原指功夫到家，就能取之不尽，用之不竭。后形容做事得心应手，非常顺用之不竭。后形容做事得心应手，非常顺利。利。解释下面的生词：解释下面的生词：学识浅薄，见闻不广。孤陋：学识浅薄，见闻不广。孤陋：浅陋，见闻少。寡：少。浅陋，见闻少。寡：少。阅历多，通晓事理。阅历多，通晓事理。整体感知泥泥人人张张起因：起因：发展：发展：高潮：高潮：海张五傲慢出场，海张五傲慢出场，泥人张不理不睬。泥人张不理不睬。海张五找乐子，泥海张五找乐子，泥人张无声报复。人张无声报复。贱买海张五。贱买海张五。一一（（1.21.2段）段）以夸张的手法对泥人张作描写。以夸张的手法对泥人张作描写。二（二（33－－1414段）泥段）泥人张以精人张以精湛的手艺湛的手艺还击海张还击海张五的挑衅。五的挑衅。沉稳、干沉稳、干练、镇定练、镇定自若喜怒自若喜怒不形于色。不形于色。见识人物之奇见识人物之奇22..泥人张”奇在什么地方？泥人张”奇在什么地方？给你留下了什么印象？给你留下了什么印象？捏泥人，单只妙手见功夫；捏泥人，单只妙手见功夫；护尊严，一身傲骨笑权贵。护尊严，一身傲骨笑权贵。沉稳、干练、沉稳、干练、捏泥人的水平高捏泥人的水平高沉稳、干练、沉稳、干练、捏泥人的水平高捏泥人的水平高整体感知结构脉络：结构脉络：好好嘴嘴杨杨巴巴一一（（1-51-5段）段）介绍天津卖茶介绍天津卖茶汤的两位高手汤的两位高手————杨七杨巴。杨七杨巴。二（二（66－－1414段）介绍杨段）介绍杨巴发迹的缘由。巴发迹的缘由。三（三（1515段）结尾简写段）结尾简写此后杨家茶汤名滿天下。此后杨家茶汤名滿天下。快速默读课文快速默读课文,,标好自然段标好自然段落序号落序号,,说说：说说：杨巴杨巴是是的人。的人。杨七杨七是是的人。的人。好嘴杨巴杨巴有张好嘴，口才好有张好嘴，口才好制作茶汤手艺高制作茶汤手艺高1.1.本文本文主题主题：：《《世俗奇人世俗奇人》》以两位手艺人的高超手以两位手艺人的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写，借艺为话题。作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，反映了旧天津人民的生存状态。大智慧，反映了旧天津人民的生存状态。2.2.情节虽然简单，但安排得曲折有致，情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。叙事一波三折。总结：总结：3.3.本文的本文的写作特点：写作特点：⑴⑴语言本色朴素，语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味。并且幽默传神，具有浓郁的“天津”风味。并且幽默传神，极富表现力；极富表现力；⑵⑵人物形象丰滿。人物形象丰滿。本文在语言上有何独到之处？本文在语言上有何独到之处？语言风味（语言风味（板书）：①①浓郁的“天津风味”。浓郁的“天津风味”。②②极具造型能力。极具造型能力。④④语句短小精悍，活泼幽语句短小精悍，活泼幽默，又大有单口相声的风味。默，又大有单口相声的风味。⑤⑤巧妙运用多巧妙运用多种艺术表现手法种艺术表现手法。。③③用词凝炼。用词凝炼。