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课件---20课《俗世奇人》VIP免费

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撂撂()()一瞅一瞅(())抠抠(())秫秫(())面硌()牙戳()面硌()牙戳()怵怵()()liáochùchuòchǒugèShúkōu給生字注音:給生字注音:解释下面的生词:解释下面的生词:逢场作戏:逢场作戏:怵:怵:抠:抠:原指游方艺人遇到合适的场地,原指游方艺人遇到合适的场地,就开台表演。后用为应酬、凑热闹的意思。就开台表演。后用为应酬、凑热闹的意思。害怕。害怕。用手指或细小的东西挖。用手指或细小的东西挖。八面玲珑:八面玲珑:看风使舵:看风使舵:左右逢源:左右逢源:孤陋寡闻:孤陋寡闻:练达:练达:形容人处世圆滑,各方面都形容人处世圆滑,各方面都敷衍周到,不得罪人。敷衍周到,不得罪人。看风向转动舵把。比喻跟着看风向转动舵把。比喻跟着情势改变方向,看势头或看别人的眼色行情势改变方向,看势头或看别人的眼色行事。事。原指功夫到家,就能取之不尽,原指功夫到家,就能取之不尽,用之不竭。后形容做事得心应手,非常顺用之不竭。后形容做事得心应手,非常顺利。利。解释下面的生词:解释下面的生词:学识浅薄,见闻不广。孤陋:学识浅薄,见闻不广。孤陋:浅陋,见闻少。寡:少。浅陋,见闻少。寡:少。阅历多,通晓事理。阅历多,通晓事理。整体感知泥泥人人张张起因:起因:发展:发展:高潮:高潮:海张五傲慢出场,海张五傲慢出场,泥人张不理不睬。泥人张不理不睬。海张五找乐子,泥海张五找乐子,泥人张无声报复。人张无声报复。贱买海张五。贱买海张五。一一((1.21.2段)段)以夸张的手法对泥人张作描写。以夸张的手法对泥人张作描写。二(二(33--1414段)泥段)泥人张以精人张以精湛的手艺湛的手艺还击海张还击海张五的挑衅。五的挑衅。沉稳、干沉稳、干练、镇定练、镇定自若喜怒自若喜怒不形于色。不形于色。见识人物之奇见识人物之奇22..泥人张”奇在什么地方?泥人张”奇在什么地方?给你留下了什么印象?给你留下了什么印象?捏泥人,单只妙手见功夫;捏泥人,单只妙手见功夫;护尊严,一身傲骨笑权贵。护尊严,一身傲骨笑权贵。沉稳、干练、沉稳、干练、捏泥人的水平高捏泥人的水平高沉稳、干练、沉稳、干练、捏泥人的水平高捏泥人的水平高整体感知结构脉络:结构脉络:好好嘴嘴杨杨巴巴一一((1-51-5段)段)介绍天津卖茶介绍天津卖茶汤的两位高手汤的两位高手————杨七杨巴。杨七杨巴。二(二(66--1414段)介绍杨段)介绍杨巴发迹的缘由。巴发迹的缘由。三(三(1515段)结尾简写段)结尾简写此后杨家茶汤名滿天下。此后杨家茶汤名滿天下。快速默读课文快速默读课文,,标好自然段标好自然段落序号落序号,,说说:说说:杨巴杨巴是是的人。的人。杨七杨七是是的人。的人。好嘴杨巴杨巴有张好嘴,口才好有张好嘴,口才好制作茶汤手艺高制作茶汤手艺高1.1.本文本文主题主题::《《世俗奇人世俗奇人》》以两位手艺人的高超手以两位手艺人的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写,借艺为话题。作者均只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,反映了旧天津人民的生存状态。大智慧,反映了旧天津人民的生存状态。2.2.情节虽然简单,但安排得曲折有致,情节虽然简单,但安排得曲折有致,叙事一波三折。叙事一波三折。总结:总结:3.3.本文的本文的写作特点:写作特点:⑴⑴语言本色朴素,语言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味。并且幽默传神,具有浓郁的“天津”风味。并且幽默传神,极富表现力;极富表现力;⑵⑵人物形象丰滿。人物形象丰滿。本文在语言上有何独到之处?本文在语言上有何独到之处?语言风味(语言风味(板书):①①浓郁的“天津风味”。浓郁的“天津风味”。②②极具造型能力。极具造型能力。④④语句短小精悍,活泼幽语句短小精悍,活泼幽默,又大有单口相声的风味。默,又大有单口相声的风味。⑤⑤巧妙运用多巧妙运用多种艺术表现手法种艺术表现手法。。③③用词凝炼。用词凝炼。

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