2016年7月，我参加了广元市2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训学习。通过此次学习，让我收获颇丰，现总结如下：一.适应教育潮流，转变教育观念。此次培训安排在暑假，我扔坚持每天登陆培训平台学习两小时，认真观看视频中专家的讲座，这次学习给我最大的一点感受就是教师要适应现代教育潮流，真正改变教育观念。现代社会信息化，学生接受信息的方式也发生了翻天覆地的改变，我们教师应该给学生更多自主收集信息的机会，进而培养学生自学实践的能力，才能有助于学生的综合发展，才能达到理想化的学习效果。作为教师我们一定要改变传统的教育观念，用新的教学手段来改进我们的教学方法，在课堂中大胆放手，让学生拥有更多的时间进行小组交流、合作操作、上台展示，老师只是从旁引导、组织。这样才能顺应时代的发展，才能培养出对社会有用的创新型人才。二.与时俱进转变学习观念。教师的学习是一个长期、坚持的过程，我们应该随时给自己充电，活到老、学到老。才能真正做到与时俱进。此次培训提供了很多学习的渠道，专家视频学习、优秀教师案例学习、优秀课例学习、校级工作坊学习、论坛学习、专家答疑学习等。可见，学习不是单一的从书本中获取，以上渠道都是很不错的选择。在此次培训中，积极的参与答疑活动，上传教学资源，所上传的资源得到了同行的认可，个人积分超过了一百分。同时，我将自己在学习中和教学中的困惑发布在问答中，寻求专家和同行的帮助，这样不断的提升自己。三.常用办公软件玩出新高度在此次学习中我掌握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音、图片、视频的技巧和如何制作微课等，了解到了新的教学方式助课、翻转课堂等。印象最深刻的就是几款常用的办公软件的使用。通过学习让我熟悉了它们的使用方法，还掌握了一些新的技巧。正好在学校课题中使用，帮助颇多。此次培训后我也在教学中积极尝试，发现通过深挖教材，充分备课，恰当运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内容来教学，这样就会收到不一样的效果。通过此次学习，我的信息技术应用能力有了很大的提高。接下来我将继续学习，把学到的知识与理论应用到教学中。在教学中，积极认真备课，钻研教材，不断尝试运用新的教学方式，合理使用多媒体技术，提高学生学习积极性。
