北师大版二年级语文下册自读提示：1.请用自己掌握的识字方法，轻声读课文，努力读准字音,并标出自然段序号。2.用铅笔标出不认识的字词，同桌互学。椿树抖动欣赏滋味画册赞叹书签攀登醉人仅仅秀丽漂亮目瞪口呆高耸入云考考你：掐(qiā)树叶咂(zā)着嘴捋(luō)树叶齐读课文第1自然段思考:小黄牛为了爱护小椿树，在小椿树旁边立了一块木牌，上面写着“”。请爱护小树自由读课文2-8自然段1.你认识了哪几位小动物？2.它们分别说了什么？并用“__”画出来。小兔赞叹地说：“哟，一棵多么漂亮的小树！”“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”小猴欢呼起来：“多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。”小熊咂着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”同桌讨论:仅仅过了一天，小椿树就成这样了，现在这是一棵（）的小椿树，小黄牛来浇水时看到这个情况很出乎意料，所以才目瞪口呆，你能说说小黄牛这时的心情吗？光秃秃看着这棵可怜的小椿树，你们有什么想法：1.它们这种做法对吗？2.我们应该怎样爱护树木？四人小组讨论：带上你的头饰分角色朗读表演课文实践作业：制作一个“爱护树木”的标语牌。
