灰姑娘[法]谢尔·佩罗[日本]角山荣课文分析积累扩散字词音形两个问题:1、灰姑娘究竟是如何知道时间的
2、从灰姑娘与仙女约定的严守时间问题来看,当时是一种怎样的时代和社会
作者从“灰姑娘的时钟”故事中,主要针对“时钟”提出了几个问题
问题1的解决:结论:分析得出灰姑娘听到的报时声,一定是宫廷内的时钟发出的
论据一:从"灰姑娘"的故事的开头"从前……"可以知道,灰姑娘听到的时钟的声音,应从17世纪之前的机械时钟史中去寻找答案
论据二:从修道院的仪式中推论出灰姑娘听到的时钟必定带有自鸣装置
论据三:从《时钟构造的世界--德国的座钟与自动结构1550-1650》一书中推论出每隔15分钟敲响一次的时钟确实存在,灰姑娘听到的报时声一定是宫廷内的时钟发出的
给灰姑娘报时的是什么样的时钟
16世纪到17世纪初宫廷内用的室内用座钟返回问题2的解决:结论:分析得出灰姑娘当时所处的时代和社会里,人们已经有了遵守时间的伦理和习惯
论据一:机械时钟的出现对人们的生活和劳动所产生的最大影响,在于不定时不定时法则向定时法则法则向定时法则的转化
从1563年制定的英国《学徒法》的规定中推论出"时间等于金钱"已在当时的现实生活中占有相当的分量
论据二:从“抓住每分每秒不放松,尽你最大所能发挥最大功效”、“盗取别人的时间就是大盗”等名人名言中推论出遵守时间的伦理与习惯起源于英国,并确立于同一时代的欧洲
文章结构文章结构第一部分(1—3),概括故事,提出论题
第二部分(4—18),提出并分析问题,得出结论
这一部分可分两层:第一层(4-12),分析得出灰姑娘听到的报时声,一定是宫廷内的时钟发出的
论据一:从“灰姑娘”的故事的开头“从前……”可以知道,灰姑娘听到的时钟的声音,应从17世纪之前的机械时钟史中去寻找答案
文章结构文章结构论据二:从修道院的仪式中推论出灰姑娘听到的时钟必定带有自鸣装置
论据三:从《时钟