健康活动：小脚丫去旅行活动目标：1、感知自己小脚的特征，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣。2、通过走、跑、跳的基本动作，锻炼身体的协调性。3、激发幼儿主动探索的兴趣，体验同伴间相互合作及活动的快乐。活动准备：1、皮球、圈、沙包、绳子、音乐磁带2、布制动物小玩具每人一个活动过程：一、谈话引发兴趣1、以小脚的话引起幼儿兴趣。我的小脚在说话，它说它每天都躲在鞋子里袜子里，什么也听不到，什么也看不见，今天它想出来和小朋友们玩玩，你们愿意和小脚一起玩吗？2、小脚都出来了，它好高兴哟！我们一起把小脚跷起来让大家看看，我们和它做个游戏：小脚小脚动一动，小脚小脚跺一跺，小脚小脚勾一勾，小脚小脚绷一绷，小脚小脚碰一碰，小脚小脚摸一摸，小脚小脚挠一挠，哈哈，小脚小脚真可爱。二、让幼儿主动探索，了解脚的作用。1、引导幼儿自由探索如何用小脚去玩娱乐城的玩具。我们开车带着小脚丫一起去旅行好吗？看我们到了那里？这里是小脚丫娱乐城娱乐城里有好多好多的东西。请你们用小脚去玩一玩。2、讨论：①刚才在小脚丫娱乐城里你玩了什么？②我们的小脚除了会玩这些还会什么？（走、踢、跑、跳……）三、游戏：小脚丫探险记。师：小动物听说小朋友的小脚那么能干,它们想和小脚丫一起去探险旅游。1、提出要求：幼儿不能用手拿小动物只能用小脚带小动物去探险，而且在走、跑、跳时不能让小动物掉在地上。2、幼儿自由探索，教师巡回指导。3、请个别幼儿上来演示自己的玩法，教师进行小结，集体选出最佳方法。4、组织幼儿夹着小动物，利用场景，进行探险游戏。四、结束活动。
