第四讲：写景状物类散文整体阅读（一）辨别类型，整体把握（1）借景抒情示例1：景：
情：示例2：景：
情：（2）托物言志示例1：物：
志：示例2：物：
志：示例3：物：
志：示例4：物：
志：示例5：物：
志：概括技巧：第五讲：赏析写景状物佳句示例1：《青青庭院》下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果
请作简要分析
（4分）（1）北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼
（2）爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着
答：概括技巧：实战演练：（1）2012年文学类阅读《像蒲公英一样生存》12．下列句子富有表现力．请加以赏析
(4分)①等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒
②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里
答：①②（2）2009年文学类阅读《向一棵树鞠躬》12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析
(4分)①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着
②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑
答：①②（3）2011年文学类阅读《一棵小桃树》12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析
(4分)①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢
②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光
答：①②（4）2006年文学类阅读《古井》12．本文有关古井的描写极为细腻、生动、传神
请从下列例子中选择两例进行具体赏析（6分）（1）清暗的水面上映着一小圈天，人趴在井沿往下看时，那一小圈天就映着人的头脸
苔藓下的水珠积聚到足够大滴，便长长的一挂“滴答”下去
