辨析题的解答方法九年级思品复习课郁南县实验中学莫铸坚辨析题的解答步骤一、审题二、判断（2分，但只判断不说明不得分）三、分析（一般分值5分）写出考知识与材料内容对照四、表明态度（3分）这部分是必不可少的，但容易被忽视而失分，辨析的目的是要我们学会思考，学会做事，所以我们在答案的最后要加上“我们怎么做”找出关键词，明白材料意思，以书本观点作理据，一般而言，首先进行观点辨别。要审清楚是对或错，或同时包含有错和对的成意思根据意思进行简单的层次划分：如果观点是一层意思，那么其判断一定是错或者对，如果观点是两层或两层以上的意思，或有两个以上的人的对话，则判断就会出三种可能：对、错或片面。所谓分析就是将书本观点原理与材料进行对照比较，这部分是重要的一步，正确的要讲明原因，是错误的先写出正确的观点是什么，再说明理由辨析题的基本答题一般格式答：1……是……的2（1）写出正确观点（即考点知识或书本知识点）（2）将材料内容与正确观点对照、比较，得出结论3我们要提高……意识，增强……观念；学习……知识；从……做起技巧：将在审题已考虑的题目材料与哪个考点观点相符，就写它出来，如果有两个以上相符也可写出，并作简单解释。技巧：简单复述材料内容技巧：从思想上、学习上、行动上三方面写技巧：判断要准确，判断词要用得准确，一般的判断词有：错误的、正确的、片面的例一；辨析读初中的小刘和小谢在春节期间用压岁钱买两支可打BB弹的玩具枪，在街上他们看到一只比较低的摄像头，他们就对着摄像头开枪，试下枪的威力，他们各自开了几枪，摄像头的护镜就被打烂了，他们觉得好玩，继续去打其它摄像头。他们的一举一动都被监控室的民警看着，巡警把小刘和小谢带回派出所。公安机关按《治安管理处罚法》对他们进行了行政处罚。同学小陈说小刘和小谢走上了犯罪道路了。请你辨析小陈的观点答：一、小陈的说法是错误的。二、（1）小刘和小谢的行为不是犯罪，是一般违法行为。一般违法是指对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的行为。犯罪是违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。（2）小刘和小谢只是打烂了摄像头的护镜，对社会危害轻，没有触犯刑法，未受到刑事处罚，所以是一般违法行为。三、我们要提高守法意识，增强法制观念，要知道一般违法和犯罪都具有社会危害性；认识到一般违法行为如果不改正，可能发展为犯罪。要认真学习法律知识，遵纪守法，勿以恶小而为之。作判断写出与材料相符的书本观点并作解释材料内容与书本观点对照得出结论表明态度，即我要怎样做，要从三个方面答例二：辨析在某校八（１）班的数学课堂上，同学们正在聚精会神地听老师讲课，突然小红的手机铃声响起，同学的目光一下都集中到她身上，她虽然觉得不好意思，但电话是她小学时最好的同学在乡镇中学打来的，可能有重要事情，不得不接了，原来是她的同学正在考试，打来问答案的。数学老师也不得不中断了讲课，好不容易才能安静下来继续上课，这节课草草收场，没有完成任务。事后老师找小红谈话，指出小红的错误，她反问老师，不是说宪法规定有通讯自由吗？请你辨析小红的话。答：1、小红的话是片面的２、宪法规定公民有通讯自由是正确的，但公民依法行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。尊重和维护他人的权利。要真正维护权利，就必须自觉履行义务。有同学这样答应得多少分？还欠哪些步骤？小红的手机铃声响起，且接听了，导致数学老师也不得不中断了讲课，这节课草草收场，破坏了课堂课堂纪律，影响了全班同学的听课权利，不尊重同学的权利。小红不正当行使通讯自由权。小红带手机回来影响了他人也害了自己。３我们要提高守法意识，增强法制观念，认真学习法律知识，不要断章取义，遵守学校的规定，不带手机回校。这样是否完整，应得多少分请完善这道题辨析题的基本答题一般格式答：1……是……的2（1）写出正确观点（即考点知识或书本知识点）（2）将材料内容与正确观点对照、比较，得出结论3我们要提高……意识，增强……观念；学习……知识；从……做起小...
