课题：化学式与化合价（1）课型：新授目的要求：1、了解化学式的涵义。2、能写出一些常见物质的化学式且会读。重点难点：化学式的涵义教学过程引入：“H2O”表示水，“O2”表示氧气，这里“H2O、O2”就是化学式，今天我们就来学习化学式。讲授新课一、化学式1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。（讲述）每种纯净物质的组成都是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。物质的化学式不是凭空写出来的，而是前人经过多次的精密实验，测定其组成后再经过推算得出的。2、化学式的意义①由分子构成的物质的化学式，如H2O宏观：表示某物质；表示某物质由XX元素组成。微观：表示一个分子；表示一个分子由XX原子构成。如“H2O”表示水，表示水由氢元素和氧元素组成，表示一个水分子，表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。②由原子构成的物质的化学式，如Fe宏观：表示某物质；表示某物质由XX元素组成，表示某元素。微观：表示一个某原子。如“Fe”表示铁，表示铁由铁元素组成，表示铁元素，表示一个铁原子。③由离子构成的物质的化学式，如NaCl宏观：表示某物质；表示某物质由XX元素组成微观：表示某物质由XX离子和XX离子构成如“NaCl”表示氯化钠，表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，表示氯化钠由Na+和Cl-构成。（小结）要问某物质化学式的涵义，首先要知道该物质是由什么微粒构成。只有知道构成物质的微粒，才能知道有几个涵义。表示几个原子是在元素符号前面加数字，同样要表示几个分子，也是在分子前面加数字。如2个水分子可表示为“2H2O”。（讨论）见P833、化学式的书写和讲法（1）单质化学式的书写见P84（2）化合物化学式的书写（暂只研究两种元素组成的化合物）①写法：a.氧化物：“氧右它左”，如CO2、SO2、Fe3O4b.金属与非金属组成的化合物：“金左非右”，如NaCl、KCl②读法：“先读后写”即从后往前读。“某化某”或“几某化几某”布置作业：P88、1、背化合价口诀课题：化学式与化合价（2）课型：新授目的要求：1、初步了解化合价的涵义。2、知道并熟记常见元素及原子团的化合价。重点难点：熟记常见元素及原子团的化合价教学过程复习引入：1、写出SO2的意义。2、写出下列物质的化学式：铜铁镁硫红磷氮气氖气氧气氦气水氯化钠二氧化碳四氧化三铁讲授新课一、化合价1、定义：化合物都有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，这个原子个数比就是通过“化合价”确定的。元素的化合价有正、有负。如P844-2一些常见元素和根的化合价。（板书）常见元素的化合价口诀一价元素要记清：氟氯溴碘钾钠银氢；二价元素要记会：铜汞氧镁钙锌钡；常见高价要记明：三铝四硅五价磷；常见变价要记全：二、三铁，二、四碳，二、四、六硫都齐全。常见原子团化合价口诀负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根2、表示方法：在元素符号正上方用“+n”或“-n”标出。请学生默写下列离子符号氢离子、氧离子、氯离子、铁离子、亚铁离子、碳酸根离子、氢氧根离子、硫酸根离子、硝酸根离子、铵根离子（讨论）化合价表示方法与离子符号表示方法有什么不同?（小结）3、离子符号与化合价表示方法的区别与联系区别：“三不同”①位置不同②符号数字顺序不同③“1”的写法不同联系：“二同”①符号相同②数字相同练习：指出下列符号中数字“2”的涵义O22OCaOMg2+2H2O（讨论）下列化合物中各元素化合价代数和有什么特点?NaClH2OMgO(小结)在化合物里，正负化合价的代数和为零。强调：1、金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。2、一些元素在不同物质中可显示不同的化合价。3、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质里，元素的化合价为为0。布置作业：课题：化学式与合价（3）课型：新授目的要求：1、会运用化合价检验化学式书写的正误。2、会根据常见元素的化合价求某元素的化合价。3、会根据化合价书写化学式。重点难点：根据化合价书写化学式教学过程引入：我们记住了常见元素的化合价，那么学习化合价有什么用呢?今天我们就来学习化合价的应用。讲授新课一、化合价的应用...
