《斑羚飞渡》公开课课件[]VIP专享VIP免费

斑羚飞渡斑羚飞渡沈石溪沈石溪授课教师：常红授课教师：常红斑羚斑羚信息信息台台斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须，雌雄，雌雄都有角。四肢细都有角。四肢细长，跑得快，善长，跑得快，善于跳跃。耐干渴于跳跃。耐干渴，角可以入药，，角可以入药，有清热、解毒等有清热、解毒等作用，所以常被作用，所以常被人捕杀。人捕杀。信息信息台台斑羚，也称青羊、山羊。体长1～1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须，雌雄，雌雄都有角。四肢细都有角。四肢细长，跑得快，善长，跑得快，善于跳跃。耐干渴于跳跃。耐干渴，角可以入药，，角可以入药，有清热、解毒等有清热、解毒等作用，所以常被作用，所以常被人捕杀。人捕杀。信息信息库库斑羚，也称青羊、山羊。体长1—1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须，，雌雄都有角。四肢细长，跑得快，善于跳跃。耐干渴，角可以入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。是国家二级保护动物走近名家————沈石溪沈石溪原名原名沈一鸣沈一鸣，祖籍浙江慈溪，，祖籍浙江慈溪，19521952年生于上海。年生于上海。19691969年初中毕业赴云南西年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。双版纳傣族村寨插队落户。19801980年开始年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。委员会副主任。被称为“动物小说之王”。被称为“动物小说之王”。1.积累词语、了解故事梗概，理清文章脉络。2、欣赏斑羚飞渡的壮美画面，感受献身精神。3、培养“珍爱生命，关爱动物”的观念。预习任务（一）：扫清本课字词障碍预习任务（二）：阅读课文，思考以下问题：检查预习情况：检查预习情况：11、、用简洁的语言概括这篇文章叙述用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事？了一个什么故事？2、请用最精练的语言把文章概括成四个画面。字词问题读准下列字音：戛洛山娴熟逞能湛蓝斑斓甜腻蹿跳剖开狩猎悲怆磐石咩咩铸略胜一筹迥然不同参差不齐xiánzhànlánnìcuānpōushòuchuàngpánzhùmiējiáchóujiǒngcēncīchěng进退维谷：无论是进还是退，都处在困境之中一尘不染：指丝毫不受坏习惯、坏风气影响，形容非常清洁、干净，也用以形容作风清廉、思想纯洁的人略胜一筹：比较起来，略微好一些。眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。秩序井然：做事有条理，不杂乱。11、、用简洁的语言概括这篇文用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事？章叙述了一个什么故事？2、请用最精练的语言把文章概括成四幅画面。明确：课文讲述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种族生存的机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。陷入绝境彩虹出现斑羚飞渡走向彩虹陷入绝境彩虹出现斑羚飞渡走向彩虹在这四幅画面中，你觉得哪一幅画面最生动、最精彩？请找出相关段落。赏析研讨斑羚飞渡1、第九段详细描述了第一对斑羚试跳的全过程，精读此段后用自己的话复述这个试跳的过程。（提示：勾划主要动词，体会这些动词的准确传神。），飞奔起跑跃跳紧跟钩蹿跃出去猛蹬起跳升高落坠落明确：半大斑羚朝前（），同时，老年斑羚也快速（），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（），朝山涧对面（）去，老年斑羚（）在后面，头一（），也从悬崖上（），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（）一下，在空中再度（），下坠的身体也再度（），轻巧地（）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（）山崖。飞奔起跑蹿跃出去跃紧跟钩跳猛蹬起跳升高落坠落准确传神的动词，细致生动描绘了斑羚试跳的整个过程。2、文中的老斑羚用死换来了年轻斑羚的生，作者把它坠落悬崖时的样子进行了形象生动的描写，运用了什么修辞手法？找出来，体会妙处。明确：运用了比喻的修辞手法，形象生动地将坠落深谷的老斑羚的命运描绘得悲壮而感人。伤心崖上悲壮飞渡使斑羚赢得了种族生存，这种可歌可泣的悲壮行为作者借助比喻使...