四年级英语下册 Unit2 PartA教案 （新版）闽教版VIP免费

Unit2CleaningDay文化和语言注释1.Let’scleanourclassroom.(让我们一起打扫教室吧。)(1)clean作动词时意为“使……清洁”、“使……干净”，如：cleanthedesks(擦桌子)，cleantheblackboard(擦黑板)，cleanthewindow(擦窗户)，cleanthedoor(擦门)。(2)clean作形容词时意为“清洁的”、“干净的”，如：Ourclassroomiscleanandbright.(我们的教室干净又明亮。)2.YangMingisstandingonachair.(杨明站在椅子上。)Heiscleaningtheblackboard.(他正在擦黑板。)本课主要学习现在进行时，描述班级大扫除的场面，陈述人物正在做某事。在本套教材的三年级下册第8单元的PartB部分曾经出现过现在进行时的句子，如：Whatarethekidsdoing?Sallyisflyingakite.Benisplayingfootball.教师可以先复习学过的内容，再导入新课的内容。(1)现在进行时表示现在正在发生的事情。如：Lilyiscleaningthedesks.(李丽正在擦桌子。)Juliaiscleaningthechairs.(朱莉娅正在擦椅子。)(2)现在进行时句子的基本结构是：be(am/is/are)+现在分词(动词原形+ing)。具体的动词加-ing的规则如下：a)一般在动词后直接加-ing。如:paly→playing;clean→cleaning。b)以e结尾的动词，先去掉e，然后加-ing，如：dance→dancing；have→having；ride→riding。c)以重读闭音节结尾的单词，双写最后的辅音字母后加ing，如：run→running;swim→swimming;get→getting;sit→sitting。(3)以下用具体的例子把上述的规则用到句子中。a)Theyareflyingakiteinthepark.(他们正在公园放风筝。)b)Thegirlsaredancingintheplayground.(女孩子们正在操场上跳舞。)c)Sallyishavingbreakfast.(Sally正在吃早饭。)d)Kateisridingabike.(Kate正在骑自行车。)e)Theyarerunningintheplayground.(他们正在操场上跑步。)f)WangTaoisswimming.(王涛正在游泳。)3.Welldone.意为“做得很好”。表示称赞别人，也可说“Goodjob.”4.Ourclassroomiscleanandbrightnow.(现在我们的教室干净又明亮。)(1)bright意为“明亮的”，如：Thesunisverybright.(太阳非常亮。)(2)bright还有“聪明”的意思，如：abrightboy(一个非常聪明的男孩)。5.Pleaseclosethewindows.(请关上窗户。)close意为“关(门、窗等)”，其反义词是open。6.Pleaseturnoffthelightsandfans.(请关上电灯和电风扇。)turnoff意为“关(收音机、电灯、电视、水龙头等)”，其反义词组是turnon。注意提醒学生close和turnoff，open和turnon在用法上的差别。7.Allright.(好的。)(1)这是口语化的表达，意为“明白了”、“好(OK)”，如：—Let’sgotoschool.(咱们上学去吧。)—Allright，I’mcoming.(好的，我马上就来。)(2)allright还可以当形容词用，意为“没问题的”，如:1Everythingisallright.(一切顺利。)8.字母h在单词中读为/h/，发/h/时口张开,气流从声门轻微摩擦而出。9.字母j在单词中读为/d/，发/d/时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，渐渐放开，气流缓缓从缝隙中冲出。PartA教学目标◆语言知识目标1.学习单词：stand，blackboard。2.学习句子：YangMingisstandingonachair.Heiscleaningtheblackboard.Sheiscleaningthedesk.3.学习字母h在单词中的读音。4.学说韵律诗：CleaningDay.5.功能：根据大扫除的情景描述正在做的事情。◆语言技能目标1.能认读和正确书写单词stand，clean，desk，chair，blackboard，window和door。2.通过学习，能用XXXiscleaning....来描述大扫除的过程。◆情感态度培养学生从小热爱班集体、热爱劳动的好习惯。教具准备1.单词卡片：stand，clean，blackboard和door等。2.书中人物的头像。3.录音机或教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.师生自由对话，如：Howareyou?What’syourEnglishname?Howistheweather?Whatdoyouoftendoatschool?Whendoyoucleanyourclassroom?等。3.听了学生的回答，教师说：“On...wecleanourclassroom....isourCleaningDay.TodaywearegoingtotalkaboutCleaningDay.”教师揭示并板书课题：Unit2CleaningDayPartAStep2Review复习单词chair，desk，window，blackboard，classroom等，并教学单词door。1.教师用简笔画在黑板上画...