DaysOfTheWeek一、教学目标：1、语言技能：1）能用英语询问和回答别人今天是星期几
2）能听懂教师或同学介绍自己的课余活动以及在家里所做的事情
3）能运用已学知识说说自己的课余生活
4）能理解、朗读并尝试表演课文
5）能唱歌曲、，能念rhyme
2、语言知识：1）能四会掌握P71，P95和P96中没有记号的单词及短语
2）能在实际情景中运用以下句型：①Whatdayisittoday
②Doyou…on…
Yes,Ido
No,Idon’t
③Whatdoyou/theyusuallydoon…
④I/Theyusually/often/sometimes…on…
3)能完成简单的阅读理解练习
3、情感态度：在学习本单元的语言知识中，学生懂得课余时间开展有益的活动，在家做力所能及的家务活
通过本单元的学习，学生学会总结学习方法，并通过小组学习培养学生的合作精神
二、教学重点、难点：重点：运用本单元的单词、短语、句型去谈谈自己的课余活动及家务活
难点：单词、短语的记忆及句型的运用
Thefirstperiod一、教学内容：Let’slearntogether1
Singalong二、语言点Vocabulary:SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayweekSentencestructure:Whatdayisittoday
It’s…today
三、任务：能用英语询问和回答今天是星期几
四：教学教程：（一）Leading-in1
Listentothesong
Chant:Monday,Monday,Monday
Whatdayisittoday
It’sMondaytoady
（二）Pre-task1、接上chant，出示星期一的卡片，T:Whatdayisittoday
Ps:It’s
