Lesson3Whereareyoufrom第四课时Read后半部分和Let'schant(1)复习检查：A.复习单词：复习本课所学的7个单词，要求四会的单词可由教师说中文，让学生写出英文，只要求三会的白体词可由教师说英文，让学生写出中文。B.复习分类单词：复习本册课本分类词汇表中“国家场所”栏中的单词，要求学生将单词读出来并说出中文意思，对其中尚未学过的单词，可不要求学生说，而由教师直接说一下词义即可。C.复习上一课时所学Read内容：教师再次出示上一课时所用的挂图或简笔画，以及画下面的关键词，再将上一课时学过的段落放一两遍录音，然后叫一些学生站起来朗读或复述。(2)导入新课：采用上一课时的方法，先将全篇的录音放一两遍，再将后面未学的段落逐句放录音，让学生逐句跟说并译成中文。(3)操练：采用上一课时的方法，学习Read后半部分内容，先逐图放录音，让学生逐句跟读，再连起来说，然后给半分钟时间让他们自己朗读，再让全班集体朗读几遍，最后叫四五名学生站起来朗读。各段全部朗读完后，连起来朗读。最后将全篇连起来放录音，并让学生从头到尾朗读。对于此部分阅读内容教师可灵活掌握，对于有能力的学生可以根据挂图（或简笔画）和关键词进行复述并在下一节课上进行表演。(4)Let'schant：在学习本课的歌谣之前，可以先复习Let'slearn中的主题句“Whereareyoufrom?”可指着图片进行问答，然后再教Let'schant。领说一两遍后可教一下生词Asia和Canada,并指出此处的America是“美洲”而不是“美国”。通过学习这段歌谣，可进一步掌握本课的主题句型。
