（冀教版）四年级英语上册教案Unit3Lesson23FlyandSwim一、教学目标：1.知识与技能：听懂故事Whathappened?；理解betoosmall；会运用bestuck2.过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习句子二、情感态度与价值观：了解有关小动物更多的知识,教育学生要爱护动物。激发和培养学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的信心三、教学重、难点：重、难点：在日常生活中熟练运用所学句子。四、教具学具：光盘课件录音机磁带学生卡片五、教学过程：1.开始上课和复习2.新概念Whathappened?（1）导入新课，板书课题。（2）看图片，跟读Birdsfly.Fishswim.Rabbitshop.（3）引导学生观察图片。LookatLiMing.IsLiMinghappy?WhathappenedtoLiMing?IsDanny’shattoosmallortoobig?（4）教师提示重点句。（5）教师提示学生单词happened是happen的过去式。（6）播放录音并让学生看书跟读。3.操练Story:”whytherabbithaslongears.”4.结束课堂教学（1）教师总结本节课的学习内容。（2）让学生说说本节课的收获。六、课堂检测：《活动手册》：L23要求学生发挥想象力说出和书上相似的句子进行练习。七、板书设计：Lesson23:FlyandSwimWhathappened?Birdsfly.Fishswim.Rabbitshop.八、教学反思：用心爱心专心1
