（冀教版）英语教案四年级上册Unit2Lesson9shoppinginthecity一、教学重点1.词组：Silkshopcloseshopbicycleshopteashop2.句型：Let’sgoshopping.Iwanttobuy___.二、教材分析本套教材以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际绘画逐步展开教学内容.丰富多彩的练习形式使学习活动化,活动交际化,即贴近了生活,又展现了中西方国家的不同文化背景.本课讲述了一些商店名称,图文并茂。三、教学目的1.能听说读写本课词组，掌握句型。知道一些商店名称。2.培养学生的听说兴趣，激发学习潜能，培养创造性思维。3.培养学生运用英语进行交际的能力。四、教学过程1.复习（1）Sing:Thewheelsonthebus（2）操练：听指令做动作。（复习词组为学新课文做铺垫）2.学习新课（1）讨论书上照片并提问学生回答Whatisthegirldoing?Whatisshe?Whatdoesshewant？（2）展示下列物品并领读单词：Closebicycletire（创设实物情景）（3）依次出示SilkshopcloseshopbicycleshopTeashop和学生读词组。（让学生在真实的情景中学习词组）（4）Pointtoeachshopinthepictureandsaytheirnamesafewminutes.（5）Playtheaudiotapeasthestudentfollowintheirbook.（6）DrillT:Pointtoa___.S:____T:Showme____.S_T:Let’sgotothe_____.（与实际相结合，培养学生兴趣）（7）Practice:ActivitybookL9N1（让学生利用听的过程巩固加深词组，对教学内容进行拓展。）（8）Learndrills角色扮演：T:Iwanttobuyanew___.Letsgoshopping!Let’sgoshopping!（9）Playtheaudiotapesasthestudentfollowintheirbook.（激发学生读的兴趣）（10）Discussthedialog用心爱心专心1
