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初中语文中考现代文阅读训练试题1、阅读下文，完成1-5题。不速之客⑪在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了。⑫那天，乔恩和我恰好呆在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。⑬“啊，我„„我没有„„”他支支吾吾地说。⑭乔恩问他：“你在找什么？”⑮“我在„„我没„„我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？”⑯乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？”⑰“我以为屋里没人。我想知道是什么时间，因为„„我想回家，我得走了。”⑱他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。⑲与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上，”我走进厨房。“唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯，以后在家时，要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？”⑳“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究，”乔恩宽慰我，“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”⑴但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。⑵几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。⑶“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。⑷车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。⑸我感到有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告别。⑹看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。1．“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？不请自来的人，因为小男孩没打招呼就进了别人家的门所以他是不速之客___________________________________________________________________2．乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为？因为他看见小男孩的年幼，而且偷的也不是大的钞票____________________________________________________________________3．你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来，并简要说明他的具体表现。知错就改，懂事。他帮乔恩找到了他的猎犬，并把一美元还给了他___________________________________________________________________4．文章第⑹段说“我感到有些歉疚”，为什么“我”感到有些歉疚？因为他以前曾因为小男孩偷一美元而怪罪他____________________________________________________________________5．作者最后说“但我们都从对方那里学到了点有价值的东西”，我倒觉得，我们可以从这两个人身上学到点有价值的东西，请结合向下面的链接，说说我们可以学到点什么？【链接材料】①不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄罗斯）屠格涅夫②一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。（黎巴嫩）纪伯伦③惟宽可以容人，惟厚可以载物。薛渲④人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。（俄罗斯）斯...