实验小学2021-2022第二学期教案专用纸年月日总第单元____________________________________________________________________单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第一单元我和我的同伴一、单元教材分析：第一单元《我和我的同伴》，共四课内容，即《我是独特的》、《不一样的你我他》、《我很诚实》、《同学相伴》，本单元的教学设计，旨在让学生正确的认识自我，接纳自我；培养学生的自信心；能和同学和谐相处。二、单元教学目标：1、学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2、培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。3、通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。4、通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。5、培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。6、从小树立集体观念、合作意识和团队精神。三、单元教学重难点：重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点；知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。难点:认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我，能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题；学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。四、单元课时安排：约6课时1、《我是独特的》2课时2、《不一样的你我他》1课时3、《我很诚实》2课时4、《同学相伴》1课时实验小学2021-2022第二学期教案专用纸年月日总第单元____________________________________________________________________单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第二单元我在这里长大一、单元教材分析：第二单元《我在这里长大》，共三课内容，即《我的家在这里》、《我家的好邻居》、《请到我的家乡来》，本单元的教学设计，让学生了解自己的家乡，介绍自己的家乡，从而培养学生对自己家乡的热爱，及培养学生们关爱邻里的品质。二、单元教学目标：1、通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。2、学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。3、培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。4、感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。5、培养学生们关爱邻里的品质。6、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。三、单元教学重难点：重点:了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家；引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道；培养学生们关爱邻里的品质。难点:使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。四、单元课时安排：约5课时5、《我的家在这里》1课时6、《我家的好邻居》2课时7、《请到我的家乡来》2课时实验小学2021-2022第二学期教案专用纸年月日总第单元____________________________________________________________________单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第三单元我们的公共生活一、单元教材分析：第三单元《我们的公共生活》，共三课内容，即《大家的朋友》、《生活离不开规则》、《爱心的传递者》，本单元的教学设计，让学生认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用，通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则，真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。二、单元教学目标：1、认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用。2、养成爱护公共设施的良好习惯，争做文明小公民。3、了解什么是规则，知道生活处处有规则。4、通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。5、明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。6、真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。三、单元教学重难点：重点:知道公共设施的作用，学会爱护公共设施。知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的道理。难点:在日常...
